第11章 有了奔头（1 / 1）

上新村新校舍终于建好了，那是一座五间一层楼教室组成连在一起的房子，边上还连有一间两层楼，楼上用作教师办公室，楼下放了一张乒乓球台，屋边上还有一些体育课用的排球、篮球、铅球，门后还放有打扫卫生用的一些扫把、簸箕等物品。其他五间一层楼的教室村里也全配好了课桌椅，刚好是一到五年级五个班，那时是小学五年制。各个教室门口也都分别钉了个木牌子，上写着几年级教室。教室前面一张水泥大黑板，光滑铮亮。每间教室边上各有两扇大窗户，显得每间教室都那么的明亮。整个校舍前面大约有150平方米的空地作为操场，校舍及搡场边都种上了小树。新校舍真漂亮。

李梅香老师和大李老师高高兴兴地带着学生搬进了新校舍。现在教室够了，学生也可以分班了，再也不用到了三年级就送去隔壁村上学，让孩子们走冤枉路。可现在最大的问题是学校老师不够怎么办？大李老师让梅香老师去中心校申请一下有没有别的老师分配两三个来，因这些年梅香在教师考核及业务培训考试的成绩，都是全镇甚至全市名列前茅的。在市、镇教育界知名度比较高，而且今年本镇的临时教师转正名额一共2个人，她就被领导公认为其中之一。所以大李想让她去要人能要得到的可能性会比较大点。新学校也要有个负责人，要选个校长，大李让梅香负责当校长，因梅香好学，对自己严谨对学生要求严格。但梅香是个谦虚礼貌、尊老爱幼的人，怎么说大李老师都比她先到上新村任教的，也比她年长一些，她坚持让大李做负责人做校长，但有事需要她去办事她会去的，所以梅香准备去一下中心校试试试。

到了中心校校长办公室，梅香老师把上新小学的师生情况作了一下汇报，并希望中心校领导帮忙解决一下上新小学缺老师的事。老校长听完微笑说道：“李梅香老师，是这样的，现在各村都在要求办学，都需要培养人民教师，我们的教师队伍实在缺人，上面的要求是我们自己发展人民教师，培养教师为人民服务。你回去看看本村有没有知识青年愿意代课的可以招几个，别村的青年也行，工资我们中心校财政来发。”梅香听了领导的指示精神后，也只能如此了。告别中心校回到了上新小学。把事情的经过告诉了大李老师，大李跟梅香商量了半天，最后想到了上屋自然村有一个名叫金进斗的中青年，此人当时35岁，务农，读完小学没上初中，字写得很好，听说上学时体育方面不错。上新村分为上屋自然村跟下林自然村两个自然村。两位李老师放学时去找了一下金进斗，把来意告诉了他，问他愿不愿意跟她们一起到学校教孩子。金进斗有这个机会当然愿意了，可他真的什么也不会教啊。经过两位李老师反复商量后决定，先由梅香老师担任四、五年级的语数课程兼全校的音乐课，由大李老师担任二、三年级的语数课程兼全校的美术课，由金进斗先担任一年级的语数课程兼全校的体育课，不懂的先跟她们学，慢慢就会好了的。反正这学期也只有两个月不到点时间就放假了，下学期开学前再看情况重新排课。

这时间过得也算快，自从梅香丈夫跟着妹夫去杭州工地干活后己有半年多了，每月除了生活费外，总算都会寄回家三百元钱给妻子，儿子也过了周岁。梅香产后一共休了五个月的产假就去上班了，把儿子白天交给了下林自然村的姑奶奶带（老公的亲姑姑），离校很近，单趟就3分钟的路，下课时来给孩子喂母乳，她每月给姑奶奶两百元钱作为补偿，晚上自己带回家。梅香这段时间生活还算过得充实而开心，起码不为老公的事担心、受气，又有了可爱的儿子相伴，自己工资也每月涨到了五百左右，生活似乎有了奔头……