145.分班考试（3 / 3）

他和出卷的李教授熟悉了，都熟到合作研究一个项目了都。梁瑞老师以前肯定没少拉着这位李教授帮他算实验数据。瞧人出个分班试卷也都是光纤相关的内容了。

陈默无奈的扯了扯唇角。

最后一道题对已经算了无数这种类型题的陈默来说，不算难，只是计算量有点大和要写的东西有点多。

这张试卷答题卡的位置其实是写不完。

于是陈默就直接就放纵自己按照思维模式，跳过繁杂的计算，只捡重要的关键步骤写：

光纤陀螺测量的约束参数和数学建模

1.1光纤陀螺测量的约束参数

为了求解光纤陀螺误差，首先分析光纤陀螺测量的约束参数模型，采用参数寻优和二元微分参数融合方法，进行光纤陀螺误差测量的过程控制，采用二元微分方程建立光纤陀螺误差测量的约束参量分布模型，结合二元多波束求解方法……分析光纤陀螺误差映射f在i×r×r→r上的联系泛函……其中，u:i×ird→ir是光纤陀螺误差分布的实值函数，d≥4……得到光纤陀螺误差分布的二元组合函数为……

2.2光纤陀螺测量数学模型

……

就这样跳着步骤写，陈默也洋洋洒洒写了近一整页的纸张，上千字的内容。他写字的速度很快，连心算带想，写完最后一题的时候，也过了近半个小时的时间，最后一行字写完的时候，自助购物的爱心货架上买的一只中性签字笔已经完全没水了。最后的句号，陈默也就只能点了个点代替。