第263章 争夺话语权（2 / 2）
是值得的嘛。
吴笑语开始有些不愿接受校长这个建议，他觉得那会让王笑天的体力透支，很难以饱满的精神状态投入到繁重的学习任务中去，这是对学生不负责任的做法。
校长耐心地说服吴笑语，王笑天同学还处在发育成长阶段，利用业余时间多锻炼锻炼，对于增强他的体质、养成良好的作息习惯，也是很有好处的。
身体好了，精力自然旺盛，学习起来不是更有劲儿了嘛。
你的看法太片面了，只顾埋头读书，不注重体育锻炼，那怎么可以呢。
弱不禁风的半残废，就是学习成绩再好，又怎么能在将来走出校门之后应对工作单位赋予的工作任务呐，那就把孩子给耽误了。
这一番苦口婆心的教导，把吴笑语说的有些汗颜，自己跟领导的思想境界确实有差距，就单说在社会责任心上面，就显得目光太短浅了。
这样下来，吴笑语接受了校长的建议，与马国良握手言和、冰释前嫌，二人达成共识，分别去给王笑天做思想工作。
校长看着二位老师勾肩搭背离开了他的办公室，不禁从鼻孔里发出了几声冷哼。
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