第五章 我爱你明信片（1 / 1）

下课铃一响起，陶白立马宣布下课，大家也就一窝蜂的冲向食堂。我对吃饭这事积极性并不是很高，因为小时候生过一场大病，我的味觉基本丧失。这带来的最大的不便莫过于跟母亲学烧菜时她教我的筷子蘸菜汤来判断一道菜的咸淡，搞得我每次都不敢多放盐，生怕这菜咸了，结果每次烧出来的菜淡的就连我们家的小黑狗也只愿嗅一嗅。不过福祸相依，自此以后，我就有正当理由不再烧饭了。

因此，我和郑开阳慢慢悠悠的走在大部队的尾部。郑开阳咂了咂嘴，说到：“你是陈流金吗？”闻听此言，我眨了眨眼，心里早就知道他要问什么了，嘴上却说：“不然呢？”“诶，讲实话，你不会看上人家老师了吧？”“你还不如去问问她看没看上我呢？我看上她有什么用？”我吐了吐舌头。还没等郑开阳表达他的激动心情，我们俩的后背就被人拍了一巴掌，扭头看，竟然是我的后座。“有什么事吗？”我礼貌的问道。“兄弟，你能不能告诉我你怎么听出来高跟鞋的长度的？”原来是问这个，我笑了笑，这人怎么是个自来熟，上来就称兄道弟的，我也没多说，指着他的眼镜问道：“你知道什么是反光吗？”见他挠了挠头，一副茫然的神情，我接着说道：“你有没有经历过建筑物的反光打在你眼镜上？”只见他点了点头，随即恍然大悟：“我还以为你真能听出来呢，原来你是看到的。”“你想多了，我这么厉害我早就在外星人研究基地里了。”说完，我便转身离去。你问我为什么不借此机会交个朋友？因为我觉得没必要，人生在世，有三两知己已是足够且幸运的了，过多的朋友对我来说反而会是一种负担。

从此以后，每次音乐课前我都可以锻炼到一次400米冲刺。（陶白的办公室在行政楼，而我在教学楼）我的音乐课笔记甚至超过了英语笔记（其实是我英语课基本在睡觉），,我与陶白也渐渐熟悉了起来。陶白课下开朗随和，总是嫌自己能与学生交流的机会太少。学校的大小活动她都会让我帮忙，还鼓励我上台表演，并亲自教我五线谱和唱歌，这些都让我受宠若惊。一日，我问起她为什么对我如此器重，她笑道：“因为你是我至今带过所有学生中最积极的一个。从我带的第一届学生开始，从来没有人会这么主动地举手当我的课代表，你在我们认识的第一天就给我留下了很深的印象。很多人可能觉得在全班面前举手很不好意思，我的目的就是想看看有谁是真心想当这个课代表。我个人不喜欢做违心的事情，因此我也不会强迫别人做。告诉你你可能会很惊讶，有一届我讲了半天到下课都没有人举手，那一届我就既是音乐老师，又是音乐课代表。”

时光飞逝，转眼我就升入高三了。因为学业紧张，因此音乐课被各类主课代替，我与陶白的联系也就无奈减少了。但我心中却一直记挂着她，我想在毕业之际给她送张明信片，上面一定要有这五个字“我爱你陶白”。没想到，真的到了毕业季，陶白先送了我份大礼，毕业典礼和她同台唱歌。这可让没有舞台经验的我着实慌张了一阵子，高考后不敢休息便投入到排练当中。毕业典礼当天，我们的表演排到了压轴，坐在后台的我手心不断冒汗，想和陶白说两句，却被她摆手拒绝了：“表演前自己一个人静静，不要和别人讲话，这是我的习惯，要是实在紧张，就背背歌词，我只有一句话送给你‘相信自己！’。”就这样，我在浑浑噩噩中和我的老师唱完了我人生中的第一首曲子。在如雷的掌声中，毕业典礼完美谢幕。

又一次回到后台，我还没来得及高兴，陶白就对我说道：“你们是我在育才教的最后一届学生了，你们要走了，我也要走了。”“老师，你去哪？”“香港。”“啊，这么远，那我们以后还有机会见面吗？”“不知道，有缘千里来相会嘛，会有机会的。”“老师你什么时候走？”“后天的飞机。”“那您明天能来学校吗？我想给您送张明信片。”“可以啊，我本来还以为你要哭两声呢。”“那也不能抢了女同学的事嘛。”表面还有心情开玩笑的我，内心明白，明天的相见，可能就是永别。回到家，我用尽十八载所学，写出了一张明信片。

第二天，刚到学校门口的我惊讶的发现陶白竟然拉了两个大箱子。“老师，不是明天的飞机吗？”“航班提早了，我今天就要走了。”在我递出明信片的一刻，陶白也掏出来一张明信片。接过明信片的那一刻，我的内心百感交集，不知该喜还是该悲，千言万语只说了一句：“老师再见。”“再见。”随后我看着陶白坐上出租车，车朝着机场开去……

附（我给陶白的明信片的一段）：我相信在我这样的年纪，父母最怕看到我写给别人的东西里有我爱你三个字。不过今天，我可以正大光明的血上这几个字“陶白老师我爱你”。你不仅是我的良师，还是我的益友。感谢你送我的大礼，让我有了上台表演的机会，我应该没辜负你的期望吧？