第三十九章 善意（1 / 2）

“妈妈？”

“怎么了，小乐？”

长乐进来姜念晚的书房，平时他们都会自己特别的乖，自己处理自己的时间，今天为什么会突然来找自己呢？

“妈妈，我在楼下看到有捐献衣服、书籍等的志愿活动，我可不可以把自己的衣服和玩具都捐出去，还有我看完，不用的书。”

“当然可以，这些都是小乐自己的东西，小乐认为自己不再需要，而对别人应该还会需要的东西，就可以捐出去，妈妈明天帮你们交过去。”

“好，妈妈，那我去整理我的书柜，去给他们准备礼物。”

“好的，去吧。”

姜念晚特地去专门看了一下，是一个专项捐赠活动，姜念晚确认不是诈骗，不是骗捐，回到自己的书房，把自己曾经一段时间特别痴迷的书籍，现在并不怎么热衷于的作品，捐了出去。

至于衣服，姜念晚平时就不是怎么喜欢购物的人，衣服也并没有什么特殊之处，所以没有办法，姜念晚挑挑选选，将自己比较喜欢的几件深色衣服捐了出去，希望会对一些人有一些帮助，那他们的价值意义就达到了最大化。

长乐自然是屁颠屁颠的就跑到外面去找哥哥说，“我们可以把自己的玩具捐出去了，我们还可以捐衣服……我之前做了好多机器人，我要把他们送给小朋友们。”

“好。”

长安和长乐不一样，长安的温柔，长安的坚持，在一定程度上并不是完全外向的，即使他总能处理好一切问题，但是长安永远是向内型的依恋。

而长乐就好像自己有了底盘的孩子，每日最大的愿望是自己要飞的更高，喜欢向外发展，去看看这个世界上现在的形势，现在的活动，积极去干自己感兴趣的一切，同时也喜欢带上自己的家人，姜念晚知道是小孩子富有的正义感和使命感，她也不愿意去抹杀小朋友的积极性，尽可能的支持，去满足他的使命感。

不过姜念晚不会无条件的纵容，长安的积极参与，如果能够让大家都在成本足够的条件下，自然会积极参与，但是如果成本过高，姜念晚会及时制止，因为不会有人一直为你的善心买单，这不是别人的义务，也不应当是你的父母的义务，姜念晚该支持的支持，不该支持的，会告诉宝宝，自己找一个小本子记下来，等到自己能够做到的时候，再决定自己会不会去做。

在平衡理想和现实之间，适当的妥协和等待，因为明天会更好，你的明天要靠自己去奋斗。

长安还是也答应了，长安最富有的就是书了，从小到大，周先生对他们的教育当中，可以在衣食住行上节俭，保持朴素，可是在书上、学习上从来没有过苛刻，即使家里曾经有过困难，但是两个孩子的学习并没有因此落下过。

更何况，两个宝宝还有那么厉害的姥爷，知道了两个小宝贝的爱好，平时也会经常来给他们送书，送材料，虽然孩子们见到姥爷的机会不多，但是他们知道姥爷很爱自己的，和奶奶一样。

第二天早上，姜念晚把小朋友和自己的物资整理了一下，和小宝贝们一起把这些物资搬到捐赠处，然后送宝贝们去上学。

碰巧又遇见了孙经理。

只是孙经理仅仅只是把孩子送到了临近学校的地方就离开了，因为前面正是堵车高峰期，原因就是有众多来送孩子的家长，可是把孩子扔在这里就走，真的好吗？

“长乐，去把你们班长叫来吧！我们一起去，虽然是堵了一些，但是前面都是车，让小孩子自己过去，不危险吗？”

长乐马上又去，姜念晚想了想还是算了。

“算了，长乐，哥哥，背上书包，我们走过去吧，车开的太慢了，所以我们走过去，我跟着你们。”

姜念晚和长乐、长安小车，去找小姑娘，正在自己一个人在马路旁边等着。

“你好呀，我们一起过去吧！”姜念晚和独立坚强的小姑娘打招呼。

虽然小姑娘确实比自己的宝贝们大三岁，但是还是一个宝贝，不能就这么危险的自己一个人过。

其实更深层的是，姜念晚在治愈自己。

很小的时候，姜念晚就是自己上下学，不会有人接送，甚至下大雨，淋湿了也不会，教室外面，别的小朋友的家长一个一个来接，只有自己赶紧把作业写完，然后把书都留在学校，等到了下课，就冲出教学楼，去跑回家，后来是骑着自行车淋雨回家。

一身狼狈，一身的悲惨，不会得到慰问，只会得到，为什么这么多水，赶紧擦干净。

姜念晚不知道怎么处理，只是自己一遍一遍去消化自己的心情，怎么会说自己难过的？

没有人会来安慰你，怎么会有人来安慰你这个不关紧要的人？

“谢谢阿姨，我其实自己就可以的。”

“没事没事，为什么妈妈不来送你呀？她今天太忙了吗？”

“妈妈还要送妹妹去幼儿园，妈妈很辛苦的，所以我自己可以的，我长大了，我应该帮妈妈干很多的事情，她很辛苦。”

“好，我知道了，你妈妈很爱你的对吧！”

“是的，我们家里的人都喜欢我，只有爸爸不是。”

“为什么呀？”