第517章 少年大周说（1 / 3）

这一段梁启超散文里面的话，直接突破李敬云脑海中的记忆影像，出现在他的“眼前”。

“你说什么？”徐峰崎重复问了一句。

李敬云此时脸上已经有了几分笑意，他觉得没有什么比这些话更能够形容洪嘉飞的动机了。

“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”

“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步。”

“少年胜于国外则国胜于国外；少年雄于星球则国雄于星球。”

“美哉我少年大周，与天不老！壮哉我大周少年，与国无疆！”

李敬云在说这些话的时候，已经不自觉地用上了演讲的技巧，整段话的讲述十分的铿锵有力，等到他带上感情色彩的时候，整个会议室都安静了下来。

不得不说，李敬云来到这个世界这么多年，在演艺圈里面也混了这么多年，台词功底也不再是那种门外汉的水平了。

因此，当他把这一段话讲出来的时候，那种感情的渲染十分自然的感染到了在场的每一个人。

“徐导，我觉得，这一段话用来形容洪嘉飞先生的动机，比单纯的讲述他将希望寄托在少年身上，进而投身教育要好的多吧？”

“少年智则国智，少年强则国强……”徐峰崎重复了一遍，李敬云只说了一段话，但是对于电影来说要把这个表现在影像上，“你是想把镜头集中在孩子身上？”

“是，应该说是洪嘉飞先生眼前的场景，”李敬云当然不是单纯做一个演讲来表达自己的想法，“他看到这些孩子们一个个成长起来，成为各个行业的顶梁柱，为各个行业的发展贡献自己的力量。”

“一个洪嘉飞改变不了大周，但是，十个呢，一百个，一千个呢？”李敬云说道，“我们也能够看到，当年那些跟随他的孩子，在后来确实是在各行各业都做出了十分突出的贡献……”

“我之前去纪念馆的时候，最后一个馆，其实就是那些学生的事迹，不管他们是在哪个行业，不管条件多么艰苦，都是在尽心尽力的贡献着自己的力量，我想，这就是他们跟随洪嘉飞先生所学到最为珍贵的东西吧。”

“这种方式，确实是一种比较好的表现方式，我们直接将未来的场景展现在观众面前，甚至，我们可以直接用真实的人物形象和影像，对于观众来说，这些内容其实都是早已熟悉的内容，但是对于剧中的人物来说，却是他所憧憬的未来。”

相比于李敬云粗略的想法，徐峰崎迅速将这种表现方式完善，他作为一个导演，更加清楚应该如何处理这种场景能够抓住观众的注意力。

“其他人呢，觉得这种方式处理如何？”虽然是问问题，但是说话的语气并不像是在征求意见。

“我觉得这种方式的展现，要比我提出的想法要好一些。”李赫扬说道，“这些人的成就，对于洪嘉飞先生来说，他是完全不知道的，他同样希望自己的学生能为他所爱着的大周做出努力，并且，我觉得那些学生们也希望自己为大周所做的努力，能够为洪嘉飞先生所知。”

“现实中既然不能发生了，那我们为什么不在电影中实现呢，为先生圆了这个梦，为众多的前辈们圆了这个梦，也是为了大周许许多多的人圆了这个梦。”

“电影，本来就是一个造梦的艺术啊……”

李赫扬的情绪因为刚刚李敬云的鼓动本来就有些激动，然后等到徐峰崎描述了场景之后，他的情绪就更上一层楼了，因此徐峰崎话音一落，他便把自己压在嗓子眼的话，全部说出来了。

原本已经确定基本采用李赫扬的方案，大家也同意下来，没想到李敬云这么一打岔，方案完全改变了，其实，不少人并不愿意同意李敬云的方案，那意味着许多要拓展的场景都要取消掉，少做很多，少拍很多戏，有些人自然是也少了收入。

他们本来以为提出上一个意见的李赫扬会反对，最少坚持一下自己的想法，没想到是他率先倒戈。

这样一来，他们反对也就没有什么站得住脚的理由了，也就不好再说了。

徐峰崎环视了一圈，发现没有人再开口说话，“大家没有反对意见的话，那就先这样定下来，到时候这场戏按照这种方式来，星花，你记录一下，这个戏比较重要，到时候，一定要做好保障。”

“明白，徐导。”

“还有，刚刚敬云说的那段话，你也记录下来，我印象中洪嘉飞先生没有说过这些话，敬云，是你自己想到的么？”

“呃……算是吧。”李敬云应了下来，也没办法跟其他人解释，梁启超梁公的散文，他也就记住了这么几句，也是因为大家经常那这个做宣传，见得多了也就记住了。

“到时候我这边想要把他们放在电脑里面，你看你做个授权什么，和剧组走个流程……”

“这就不用了吧，我也是因为看到洪嘉飞先生的事迹有感而发罢了。”

“一码事归一码事，这段话是你的，那谁都改变不了，我们也不能硬塞给洪嘉飞先生，但是在电影里面进行表现，就是电影的使用了，还是要在版权上厘清一点。”