第20章 得到支持（2 / 2）

坚定了母亲支持我读书的决心。离开学还有五天的时候，大哥收到任老师写给我的信。

信是大哥拆开念的，信中说道：农民的一辈子全给了土地，这是农民的本分，是值得尊重的，但得成这样懂事又学习好的学生，不一定非要当农民，应该要让他继续求学，哪怕他以后当农民了也要当一个出色的农民。当农民容易，但当一个有本事的农民不容易，唯有读书才能改变一切。作为得成的父母，要懂得这些道理。

这封信与其说是写给我倒不如说是写给我父母的，很明显，任老师希望我继续读书。

“我这几天想了很多关于老五要不要读书的事情。”大哥念完信后，母亲说道。

“家里兄弟多，也不缺一个老五。他身子骨还嫩，迟两年从学校回来也不担心，我打算让他继续读初中。”母亲说道。

“至于老五的书费学费我们可以想办法，老大老二现在也能挣点钱，可以攒一点贴补他的书费学费。老三老四也已经从学校回来，可以帮家里放牛放羊什么的。”母亲继续说道。

“你的意思是支持老五读书？”父亲惊讶的看着母亲说道。

“是的，我要支持老五读书。家里现在的人，多一个不多，少一个不少，不如让他再读三年的书。”母亲语气坚定，态度很坚决。

“我看你们都疯了，读书是疯子做的事情，你们爱怎样就怎样吧。”父亲凶着脸说道。

四是开学前一天小女生来我家，算是探访我吧。她跟大哥和母亲见面，用小孩子的口气跟他们说读书一定有用。母亲递给她一个酸梨，她咬一口，酸得淌下眼泪来。

“婶婶，你们得让得成去读书，不然这个村子十年也不会出一个初中生。”小女生微笑着对母亲说道。

“我看得成就那身体，不是干活的料，读书还勉强可以。不是我笑话他，身体差得把她丢在村头，都没有人要，等能干活的那天，我保证太阳从西边出来，叔叔你们也老得掉牙了。”小女生微笑着对母亲继续说道。

“好，我们听你的话，让他读书去。”母亲微笑着回应她道。

“那太好了，有瘦猴子陪我读书，三年的初中生活会过得很愉快。”小女生说完，拉我一起去看连环画了。

由于以上的四个方面的因素，我要继续读书的愿望已经实现。父亲很纠结，整天耷拉着脸凶我。

他凶我的根本原因已经不再是要不要我读书的问题，而是由此带来的他在家里说一不二的话语权受到挑战。

以前他说的话，不论有没有道理，在家里都有高度的权威，而现在，在不让我读书的这个观点上，他已经失去阵营，特别让他郁闷的是母亲已经改变逆来顺受的态度。