第 36 章 二传手（2 / 4）

以为你会选择扣球来着。”泷泽修一欣慰的夸奖着前田敦。

前田知道吊球的原理，但他还不太会用，毕竟在跳起的瞬间掌握好击球变化不简单，快了打不好慢了又会被对方发现，成功率一直不太高，甚至有时候如果动作不及时还会打不到球，从而造成丢分。

攻手因为执着于假动作而没打到二传手的托球真的是件非常丢人的事。

前田拒绝去回忆那种事，反正他当时只想找条缝钻进去。

“不不不，修一刚才不是我……”前田想解释刚才那球实际上算不上是他打出来的，瞄了眼铃木所在的位置，对方在跟赤苇说话。

“京治，在队友打不好假动作的时候你可以像刚才那样，尝试把球托高一点。”

赢了练习赛的铃木表情很是轻松，正在教赤苇一些如何欺骗对手的知识。

“如果连主攻手都以为自己打的是击球，那就更别提其他人了，刚才那种托球不难，多尝试一下还是可以做到的，难的是练习时攻手可能因为知道这球是为了假动作从而影响到打点。”

“晚上的自由时间里我们再来这训练吧，我会每一球都认真去跳的。”

赤苇听话的点点头，很难得，铃木会教他托球，平时都只是让他托个好球就可以了的，现在却开始教他如何托出能让队友打出假动作的球了。

想要一个能托出“惊喜”的二传手，这是教赤苇时铃木的想法。

在排球技术中，最难的就是二传技能了，因为二传技术的掌握和运用要比攻手复杂、精确得多。

好的二传手不光能传出战术球、还要具备二次进攻、转移进攻、快速吊球、移动灵活、身手敏捷、反应快的基本能力。能运用自我掩护的假动作，传球时真真假假，虚虚实实，增加战术的迷惑性，让对方摸不着头脑。

赤苇是个优秀的二传手，比赛时总能保持着自身的沉着果断、机智灵敏，战术意识强，能准确判断对方的战术意图，胜不骄，败不馁，不错失时机地组织进攻。

但对铃木说还不够。

只是中规中矩的打法他是不会满意的。

单单追求托个稳球，最后的得分还是只能靠攻手的自身能力，有这样的二传手。

绝对拿不了第一。

目标清晰明确，铃木就是想拿第一，哪怕自己被当成诱饵都行。

只有一个人强大是赢不了比赛的。

对自己的实力一直自信满满的铃木，在这方面绝不会自以为是的认为只要自己强大就够了的。

成为什么坏球都能打好的王牌当然很帅。

但如果一开始就有个能把坏球变成好球的二传，那不是更好吗。

“发挥主攻手100%实力只是及格线。”

傍晚的体育馆内，加训中的铃木对着气喘吁吁的赤苇悠闲自在的继续说道，在球场的另一边福永在跟黑川对打训练，他们也是来加训的。

“能发挥队伍100%实力的二传手才是优秀的。”

“所以当大家的注意都放在我身上时，赤苇可千万不要忘了其他人哦。”

虽然比起100%铃木更想说120%，但现在对赤苇要求还是不要太高比较好，发挥队伍120%的水准，整个日本能做到这水准的二传可不多见啊。

黑川：“你要求还真高啊。”

铃木：“管好自己吧黑川君~你明天要是再拦不住木兔的球赛后我是不会让你好过的。”

黑川：“……福永，我们能换个排球场练球吗……这里太渗人了。”

福永：“……”摇头

黑川叹了口气，想也是，铃木都还在这福永怎么想也不会先走。

啪

比铃木本就高的打点还要高些的托球终于连续性成功，铃木正如自己之前说过的，每一球都有好好在跳没有松懈。

记不清自己给铃木托了多少个球，手指被排球摩擦的越发敏感，感受着铃木把毛巾搭他头上为他擦汗的举动，赤苇终于松了口气。

他也是最近才知道的，铃木对队友的要求真的很高，以前是因为他们都是一年级替补所以没怎么说，都是去跟三年级首发说的。

不过毕竟三年级马上要毕业了，铃木也开始对一年级提一些不轻松的要求了。

有像泷泽那样斗志越来越高的，也有像前田那样想挖坑把自己给埋了的。

赤苇表示自己接受良好，虽然累了点。

看着铃木在自己面前表情赛场上如何观察对方性格从而做出正确行为诱导的样子。

对不太细心的人用微动作诱导，对细心的人用眼神诱导。

详细程度让赤苇觉得铃木比自己这个二传手还像个二传手。

被一个主攻手教二传技术，是他太弱了还是铃木太强了？

回忆起自己行动被限制时铃木帮忙托起的完美一球，所以肯定不是他的原因。

“heyheyhey！铃木你们在练托球吗？让我帮忙怎么样！”木兔顺着第六感摸到了这间排球馆，果不其然铃木就在里面。

“木兔？”铃木将托起的球稳稳接住，看着门口突然来访的木兔，对方手上还扯着一个角……嗯？不是角名。