第30章 看煤火（1 / 2）

轮到我值班看煤火了，我和林爱芳是一组。放学后，我们俩准备和煤。和煤就是把煤面或小块儿煤渣和煤泥按一定比例，我们一般都是煤和泥是3比1的比例，混合均匀后，在上面倒上水，一定要慢慢一点一点的倒，倒一点儿水，用铁锨搅和搅和，再倒一点儿水，再搅和搅和，千万不能一下把水倒多了，那样就必须再按一定比例加煤加水，否则就太稀了，不好燃烧。

这对于出身农村的我们来说是小菜一碟，我和林爱芳分工明确，一会儿就把煤和好了，接着，我们俩用铁锨把和好的煤铲到教室黑板右面靠墙跟的用砖垒成的煤火旁的煤池里边，以备晚上添煤时使用，这样和好的煤才不会冻成冰坨。

我和林爱芳约好回去吃饭，然后晚上一块儿来教室值班。我回到同学家中，简单吃了一点儿饭，简单地收拾了一下自己，换上一身干净整洁的衣服，然后出发前往与林爱芳约好的见面地点。

夜色渐渐降临，大雪已经停了。寒风撕扯着我的脸庞，带来一丝丝的微疼感觉。我走在熟悉的街道上，路边的路灯发出昏黄的光，映照出我孤独的身影。我想起了和林爱芳的相识，那时我们都是刚从各个村抽到尖子班的尖子生，相同的经历和热情让我们迅速成为了好朋友。

到达和林爱芳约好的地点时，她已经远远地从对面走了过来，我向她挥了挥手，她也挥着手笑眯眯地向我走来。我们一同前往教室。走在静谧的夜晚，天上没有星光点点，也没有月亮挂在天空，只有我们四只脚在雪地上踩出的“咔哧咔哧”声音传得很远很远。我们打开教室的门，昏黄的灯光映照着空荡荡的教室，显得有些凄凉。

我们开始了晚上看煤火的值班。教室里的气氛宁静而严肃，我俩都在为晚自习的同学们的安全和温暖负责。时间一分一秒地过去，我看着林爱芳忙碌地一会儿铲煤，一会儿固定排煤烟的烟囱的身影，心中不禁涌上一股敬意，她和我年龄一样，却非常细心勤劳，将来谁要娶她为妻，肯定是家庭和睦，幸福满满。她是一个充满责任感和爱心的人，现在是我们的生活班长。为了同学们能舒服温暖地好好学习，她愿意付出自己的时间和精力。

当同学们晚自习结束，我们的值班也接近尾声，我们离开教室时，把和好的煤充足地添到煤火口，并且用火柱戳好眼儿，一般是戳一个眼儿，但大小很有讲究和技术性，既能让煤能够烧到下一轮流值班组人来，还不能把火闷死。一般是林爱芳干这种技术活，我只是在旁边打打下手。

我俩先后走出教室，寒风刺骨。我看着林爱芳的背影，心中充满了感激和敬佩。她是我生活中的榜样，教会了我许多生活技巧和辛勤付出。我希望自己能够像她一样，成为一个有爱心、有责任感的人，为同学们的日常生活和成长贡献自己的力量。在这个平凡的夜晚，我俩一起值班的经历给了我深深的感悟，让我更加坚定地走实了自己的人生之路和增长了待人接物的真诚和能力。

我和林爱芳顺利地完成了值班轮流看煤火的任务，老师表扬了我俩，号召同学们向我们俩学习。

老师根据我们之前完成任务的表现，非常信任我们俩，相信我们俩有足够完成其他任务的能力，又为我们安排了新的任务。

这次的任务是负责组织整个学校的环境保护活动。老师信任我们有能力做好这项工作，并希望我们能够借此机会锻炼自己的组织能力和团队合作精神。因为这已经不是我们两个人的力量能够完成的事情了，需要组织团队，并且还得善于发现和运用每个人的长处，这在一定程度上对我们俩是一种挑战和考验。

我和林爱芳商量了一下，决定接受这个挑战。我们开始着手策划这次环保活动，包括确定活动主题、制定活动流程、安排参与人员等。我们充分发挥自己的创意，希望能够举办一场既有意义又能吸引同学们积极参与的活动。

为了顺利完成任务，我们开始分工合作。我负责联系相关部门和同学，协调活动所需的资源和场地；林爱芳则负责搜集环保知识资料，策划活动中的游戏和互动环节。我们互相配合，共同推进活动的准备工作。

在策划过程中，我们遇到了一些困难和挑战，比如活动预算有限、时间紧张等。但我们并没有放弃，而是积极寻求解决方案。我们向老师和其他同学请教意见，争取更多的支持和帮助。通过不断的努力和调整，我们终于克服了种种困难，顺利完成了活动策划。

活动当天，我们早早地来到了现场，我们章泽乡中学的操场上，开始布置场地、准备道具和资料。同学们陆陆续续地来到了活动地点，积极参与各项游戏和互动环节。我们耐心地为同学们解答环保知识问题，引导他们思考如何在生活中实践环保。包括如何变废为宝，如何收集垃圾，并分类处理，填埋有毒物质，回收有用物质送至相关机构或部门再利用。还有水质检测和消毒，如何做到既能节省资金，又能安全使用生活用水，并且在使用过程中尽量减少浪费，节约用水，毕竟人类水资源并不是取之不竭，用之不完的，我们一定要从我做起，节约用水，人人有责。

活动进行得非常顺利，同学们反馈都非常好。我们感到非常欣