第十九章 更多的收获（1 / 1）

《高效能人士的七个习惯》继续读来，有那么多的道理让我为之心动。比如这句非常浅显易懂的道理:“春天忘了播种，夏天忙着享乐，秋天能收获什么呢？”这不是在哪个领域都适用的道理吗？

还有这句“在所有进步的社会中，爱都是代表动作，但消极被动的人却把爱当作一种感觉。”他反复教授一个对爱情失去信心人这样对待自己的伴侣:“去爱她”，“去爱她”，“去爱她”。那就是用行动去付诸爱，这样做，爱的感觉就会随之而来。

还有“学会做照亮他人的蜡烛，而不是评判对错的法官；以身作则，而不是吹毛求疵；解决问题，而不是制造事端对于别人的缺点，不要一味指责。别人是否履行职责并不重要，重要的是自己的态度。如果你一直认为问题''存在于外部''，那么请马上打住，因为这种想法本身就是问题。”。

还有“与此相反，成长型思维模式的人认为通过付出和努力，自己的基础能力可以得到发展和提高，他们的信念是自己坐在驾驶员的位置，因此可以提高和改变”。是哦，我们应当做一个驾驶员，是驾驶员，不是乘客，自己来操控自己的行为方向。“生活是一本书，而你就是它的作者。你决定了它的情节和步调，而且你——只有你——在一页一页地翻着它。

——贝丝·蒙德·康尼”

“每一天，你我都要做出上百个决定，需要选择是消极被动还是积极主动。任何一天，天气很糟糕、收到了刻薄的信息、上司小瞧了你、收到一张罚单、朋友在背后议论你、没能成功晋升、财产税增加，此时，你准备怎么做？

消极被动的人在冲动下做选择。他们就像一罐苏打水，当生活摇动了他们，压力指数就会暴增，然后突然就爆炸了。积极主动的人权衡价值后做选择。他们三思而后行。他们知道自己无法控制身上发生的每一件事，但是他们可以控制自己的反应。与生活在类似碳酸作用下的消极人士不同，积极主动的人像水。尽情摇晃吧，他们永远保持平静、冷静，一切尽在掌控。”

而今早当我想着书里的一个理论“做领导者”而不是“管理者”，我忽然心情激动。这些天来，我一直为孩子们进入期末的懈怠感到生气。虽然天天在读七个习惯的第一条“积极主动”，但是却没有真正用来结合实际指导工作生活。今晨的这个想法忽然让我心花怒放。“对哦，我要做领导者。到了学校，就用领导者的身份激励孩子们——快快快，打起精神来，让我们一起加油，把本学期最后几天好好利用起来。振作，振作！对待每件困难的事，要想着“我可以”，而不是“如果”。

开始吧，行动才是硬道理！