669. 评审！规则之下的红蓝双色（1 / 2）

在目前的阶段，评委们能从信息表上得到的信息仅有一点——他们可以通过带有颜色的‘yes序号’来确定哪些选手是来自在坐评委的学生。

比如名次表格第六列。

‘2|16’

这里的‘16’显示为红色，这不仅代表他在第一轮比赛获得了16个评委的yes，也代表着他的一位老师是本次大赛评委团中的某人。

但评委团打分规则的第一条——‘评委不得给自己的学生打分投票。’

所以这就导致这名选手在这一轮里的评选当中天然的少了一票。

或许他原本也可以排在名次为1的行列里？

但这就是规则。

选手有一位老师坐在评委席里，那他就注定要接受在前三轮的投票晋级制中少一票。

不仅仅如此。

而当‘yes’表格里出现蓝色数字时，就比如第十三行的‘15’，蓝色的‘15’在这里不仅代表处于第十三行的选手获得了15个yes——同时也代表着他有两位老师在本次大赛的评委团中。

假设a选手的老师分别是评委j和评委h，那他在第一轮里有且最多只能获得15票。

这就是肖邦大赛。

让我们再看一看。

从第六行开始到第十五行。

‘名次|yes’

6.‘2|16’

7.‘2|16’

8.‘2|16’

9.‘2|16’

10.‘2|16’

11.‘3|15’

12.‘3|15’

13.‘3|15’

14.‘3|15’

前十五名选手的获票情况如上，同票数选手排名先后按平均分数的高低排列。

通常情况下，在比赛阶段，评委们同样不知道每名选手的具体平均分，只有在整届肖邦大赛结束后，赛方才会公开选手们的每一轮分数。

除非出现晋级争议时，评委团才会在公证人员在场的情况下提前提取选手的上轮具体平均成绩。

就如此刻。

所有评委的目光都集中在了数据表的第39列到第42列。

可以晋级第二轮的选手只有40人，也就是说截止到第40列，之后的选手理论上都已经结束了他们的第17届肖赛之旅。

39.‘8|9’

40.‘8|9’

41.‘8|9’

42.‘8|9’

只有四名选手获得了9票，这一届，是9票卡在了选手们通向第二轮比赛的的道路上。

这一幕众人早已司空见惯，经典4选2的画面。

按照历届的规则，接下来的流程就是由布兰哈诺有请在场的公正人员将这4名选手的信息公开。

然后确定每名选手的平均分是否‘正常’。

如果每名选手的平均分都属于‘正常’，那就可以直接将目前的1-40列选手的数据锁定封箱。

并在下午18:00的成绩发布会上公开晋级名单。

如果某位选手的得分属于非正常情况，那么评委团就要采取预案措施——重新计分。

总之他们必须在今天的成绩发布会前一小时将下一轮的40人名单提交给公证人员。

...

而此时投影仪上，四个‘9’却混杂着三种颜色，这就很有意思了。

但即便如此，依然没有评委可以确切的知道此时这四名选手的具体情况。

一名德国评委似是已经等不急了。

“公开他们的成绩吧。”

他说着，陆续也有几个年轻的评委也跟着看向布兰哈诺说道，“开始吧。”

然而其他的评委并未作声，尤其是波兰本土评委们，今天的波兰评委们显得有些沉默。

这是布兰哈诺成为评委团主席的第一届肖邦大赛，此刻他确实应该站出来说句话了，他也做好了准备。

然而就在这个时候，坐在他一旁的另一名波兰评委，本届评委团的副主席安杰依抬起了手。

众人的目光又看向了安杰依。

安杰依看起来是个慈眉善目的白发老头，也像个年迈的智者，他对着两名公证人员微笑着点了点头，接着两名公证人员便在电脑前忙碌了起来。

他这一举动或许会让一些年轻的评委感到不喜，但又没有人觉得不妥。

毕竟安杰依不但是前三届肖邦大赛的评委团主席，同时在场所有人都知道，他还是布兰哈诺的钢琴老师。

短暂的安静过后，众人将目光又重新聚焦到了投影一下。

没过一会，屏幕一闪，。

39列到42列的选手信息被公布了出来。

他们分别是——

39.‘来自英国的48号选手，平均分17.24’

40.‘来自俄罗斯的67号选手，平均分16.9’

41.‘来自波兰的56号选手，平均分16.6’

42.‘来自加拿大的3号选手，平均分16.1’

画面一经公布，现场的气氛并无异样。

虽然几名选手之间的成绩差的