第5章 上学（1 / 2）

这个时候我已经很喜欢这个小狗了，所以只要我在家就会去把绳子从脖子那里给它解开。

我妈看到就会训斥我：“解开跑出去被人偷跑了咋弄！”然后又会不顾我的反对再给它拴起来。

我也是仗着我妈宠爱我，在她走了以后再解开。

现在的小奶狗还无法体会自由的快乐，但是后来长大的时候，我再次给它解开的时候就跟疯了一样疯狂乱跑。

当时的我并不理解它为什么要这么跑，所以它越跑我越是不敢给它解开了，怕它直接跑不见了。

直到长大以后才知道，它那是被拴久了，根本就没有活动空间，所以被放出来就会用疯狂乱跑来释放快乐。

这只狗买的很值，买回去没多久就会看家了，只要来了生人就会汪汪汪的叫个不停，叫的让我很烦。

但是我母亲就特别喜欢，叫的越欢实越喜欢，我母亲就说狗子知道看家是个好狗。

但是让我没想到的是，我对于个狗子来说是一个特殊的存在，以至于后来我辍学以后出门打工无论多长时间回去它都认得我。

从没对我叫过一次，有陌生人路过很远它就开始叫了，但是我回去无论多远的距离听到动静它都不会叫

总是会摇着尾巴晃着脑袋等待着我的出现表示欢喜，这都是后话了暂且不说。

时间持续到我八岁的时候，我也要上学了，这让我很高兴。

上学当然都是新书｀新本、新笔、新书包。

怀着期待开始了我的上学生涯，我对于学习很努力，老师讲课我也听得极其认真。

当时我上学的时候赶上了学前班，所以我先上的学前班，要比我哥低两个年级，这时候我哥已经上三年级了。

学校条件有限，学前班的书桌都是用砖垒起来糊了一层水泥，这就是当时的课桌。

板凳都是自己从家里带的。

时间过去一个礼拜，老师用油墨味很重的试卷来让我们考试，对于考试当时的我并不怯场。

都是老师讲过的知识，我毫无压力的写完并交卷。

老师是我们村里人的亲戚，所以对于亲戚就格外关注，是个女的，她当时对着亲戚家的孩子指导答案。

全部交卷以后就是批改了，批改完以后通报成绩，我本以为我考一百分是很稳的，没想到我的成绩只有97分。

被老师指导的学生毫不意外的得了一百分，被老师好一顿夸奖。

当时的我很失落，拿着试卷回家也并没有得到安慰，而是批评，我的父亲就说：“这道题为什么会做错！”学习没有认真听讲什么的。

我的母亲当时并没有批评我，而是给我讲解错误的题目。

当然这个时候还没让我放弃学习的热情。

让我彻底放弃学习热情是在一个春天的时候，我在外出上厕所的时候，有一个高年级的学生跑到我们班里。

用涂书豆（就是有颜色的植物）把我的作业本，书都给涂成了红色的颜色。

而且我的铅笔还丢了，也不知道被谁拿走了。

我回去看到这样的情况的时候伤心欲绝，放学回家向家里说了一切。

我本以为就算不为我出气，总会给我买笔买本吧。

但是以我当时的想法很明显落空了。

父母一致的口径是：“人家为啥不弄别人就弄你？”

当时的我是绝望的，我说不出理由，我也不知道为什么要搞我，当时的我还不知道是谁干的这事。

所以在以后的日子里，没笔没本的学习开始了。

别人写字我拿个小木棍也装作写字，老师发现并没有理会，毕竟是我们村的亲戚，对于我家的名声也都知道，人家也懒得管。

放学是会布置作业的，我没笔没本就不写，但是老师并不会放过我，我的理由并不能说服老师。

只是让我自己去找父母说，但是我的父母很明显并不会考虑我的感受。

他们只会考虑自己的感受，这也是跟我之前总是撒谎有很大的关系。

在家不被父母理解，在学校被同学嘲笑，老师还每天火上浇油的说道我，这让我彻底没了学习的心思。

我自卑的性格也是从这里开始养成了。

后面按照成绩排座位，我白卷零分毫不意外的被分到了最后一排。

在最后一排认识了一个邻村的亲戚家的孩子，他叫赵灿，他告诉我那天毁我书本的他认识。

是距离我们村很远的一个村，也是寄宿在亲戚家在这上学，跟我哥一个班级，他身高很高，才十一岁就有一米五左右了。

我并不敢去找他麻烦，当时我一个小不点谁都打不过。

告诉父母，父亲也不敢去找麻烦，母亲倒是气势汹汹的去质问，但是换来的是人家亲戚组团来反击。

这事也就不了了之了。

但是我的情况也越来越差，一如既往的没笔没本，在学校混日子。

因为考试一直交白卷，老师找到家里，但是并没有改变态度，只是让我用我哥用过的铅笔头，本的话就用我哥用过的书。

利用书的空白处来写字，呵呵！这操作直接让我一点学习的兴趣都没有了。