第二十六章 课堂问对（2 / 2）

为何意？”

“贫穷却不巴结奉承，富贵却不骄傲自大！”

“‘君子喻于义，小人喻于利’为何意？”

“君子懂得大义，小人只懂得小利！”

“......”

两人一问一答，速度极快，直听得众学生眼花缭乱。

直到十几次问对结束，韩礼儒很是痛快地一声大赞：

“好！好一个‘温故而知新’，诚不欺老夫！”

很久未曾如此痛快的问对过，韩礼儒今日很是畅快，一声大赞后，看着赵禹目露精光。

毫无疑问，赵禹只来私塾七天就把《论语》背下来，绝对是个天才。

至于其他什么怪力乱神的，韩礼儒没有想过，赵禹一个稚童，又每天在他眼皮子底下，连私塾都没有离开过，能有什么？只能是他自己学的！

毕竟古有甘罗十二岁当丞相，这都是有先例的，赵禹八岁能把《论语》自学完，也就不显得惊世骇俗了，只能说是又一个神童苗子！

看着赵禹满意地点了点头，韩礼儒随即看向其他学生，训诫道：

“尔等应以赵禹为榜样，温故而知新，勤奋以学！”

“是，弟子谨记！”

一片应和声，众学子看着赵禹满是好奇，姜若彤亦是异彩连连。

唯有沈云，此刻咬牙切齿。

他之前是乙班学问最好的人，可这会儿，他感觉地位要不保了。

赵禹却是荣辱不惊，依旧静静地站着，直到韩礼儒示意，他才坐下。

至此，以考校而引来的跑步危机，最终以赵禹强势的才华展示而结束。

结果不仅没被打手掌，反而让韩礼儒很是震惊了一把，在韩礼儒心中留下了深深的印象！