第13章 让玫瑰开（1 / 1）

又到时节，看着院里开的正好的玫瑰，小桃陷入了回忆。

记忆里仍残留的玻璃碎片，划得生疼。但可能人都有选择遗忘不好的记忆的能力吧，这些碎片并不完整也并不连贯。

那些尘封的故事啊，毕竟也有十年了呢。

故事的开始，也是鲜花飘香的校园，花圃里的玫瑰幽香淡淡。书声朗朗，本应该再美好不过。

可这种美好之下的黑暗，才最为伤人。也许他们认为他们是无心是无意的恶作剧，可毁了一个人的或许就是一个又一个积攒起来的这个世界的恶意。

那是三年级，小桃和小宇是同桌。小桃还清楚的记得，她们俩一起在午间去助学园，休息的时候扮演巴啦啦小魔仙，在助学园二楼阳台比赛转陀螺，一起叠过星星，一起对着转动的风扇呼气……

小桃停下回忆，想：那小宇会不会还记得这些曾经的美好呢？暗自笑了一下自己的多愁善感，她继续回忆那段日子。

那时候，她们的科学老师有个外号叫“老山羊”，想来仍觉好笑，由来已经忘却了。一次科学课上，“老山羊”走近小桃，看着桌子上被叠在一边的英语试卷，随手拿了起来。“满分，很棒啊。”他大概是这么夸了一句，一旁的小宇似乎不屑地嘟囔了几句什么，也听不真切。当下次的英语考试成绩出来的时候，小桃大约是知道她在意些什么了。小宇挥着卷子说：“满分哦，就是比你高！”小桃并不在意这些比较，点点头算是对小宇的回答。

还有一段记忆，是在小桃最爱的美术课上，那节课的画画题目是“笔下的酸甜苦辣”。小桃还记得她画的起兴的时候，小宇借了她的涂改液涂了一个遍，却没涂干净。小桃想着给她再涂一下吧，伸出了手想帮她，刚要涂却被“刺啦”一声镇住了。小宇撕了自己的画，说是小桃撕的。画毁不毁可以用眼睛看，可她心里好像有什么别的东西毁了，是什么呢？画中的酸甜苦辣历历在目，此刻她的心里也是五味杂陈。后来的小桃心想，也许小宇不喜欢别人碰自己的画吧，可是，她还是想不通为什么小宇可以撕掉这幅画呢。

时针继续转动，似乎是小宇的妈妈和班主任说了些什么，反正小桃被调到了最后一排，没有什么理由，也没有什么交代，从第一排直接到了最后一排。

莫名其妙，真的莫名其妙。

你说，小桃都是坐第一排的人了，身高不言而喻了吧。

你说，她明明也有在好好学习，她的成绩也不算很差，坐在最后一排什么也看不到该怎么办呢？

小桃还是想不明白，究竟是小宇说了什么还是班主任太过激了呢？虽然班主任和小宇好像有什么亲戚关系，但是老师对学生们不应该就是一视同仁吗？

他们又凭什么觉得，这对一个三年级的小姑娘，不算过分呢？

小桃以为，这就够了，她安分的学习，别人也会安分。

可是她想不明白，为什么有的人不喜欢一个人，就要鼓动所有的人都来讨厌她。为什么被鼓动的人就会随波逐流，加入一场迫害别人的狂欢。他们难道没有自己的判断力吗？他们难道不会自己思考吗？

可笑曾经的小桃一直以为是自己的错，认为她的一次次隐忍可以让这一切早点结束。

直到，她的书包掉在地上，她的桌子被人丢出教室，她最爱的彩笔不知所踪，她在夜里偷偷地哭泣。她想到别人那憎恶的笑脸就会想吐，她不明白不明白为什么有人真的以这个为快乐。

直到，她孤身一人进进出出，自动忽略所有人的语言，上课托腮发呆下课趴下睡觉，下午回家恨得硬生生掰断自己新买的钢笔，又可笑自己的蠢与懦弱不敢正面与他们起冲突，偏偏还要在家装作没事的样子害怕告诉父母。

时间啊慢慢走，连花圃里的玫瑰都凋谢了，小桃捡起一片花瓣，“玫瑰啊，你是否也感受到了我的感受呢？”可笑，人都不如玫瑰来得热烈与真诚。

日子浑浑噩噩，可也终于有了尽头。

那天，小桃妈妈在清洗书包的时候看到了书包里不堪入目的纸条，一句一句不像是这个如花年纪的恶毒词语。

噩梦结束了。

小桃看到小宇哭了。

可是她不会再去安慰小宇了，像曾经无数次那样的温柔安慰，再也不会了。

谁知道她哭的是什么呢？反正不会是觉得对不起别人吧，毕竟她觉得自己只不过是针对了一个人，自己图了个乐子罢了。

至于后来，小桃慢慢也遇到了很好的朋友，这段记忆偶尔会冒出来提醒一下自己，不是所有的人都对得起自己的温柔与耐心，处理好人际关系，珍惜值得珍惜的，不要让自己吃亏。校园暴力其实离我们很近，我们也常听到“苍蝇不叮无缝的蛋”，“一个巴掌拍不响”这种话，可是有些人的恶趣味就是那么的让人恶心，这个时候也要敢于反击，玫瑰也有棘刺，让玫瑰开的热烈。