第39章教学（2 / 2）
大字不识一个的农家妇人，在大宅子里该是如何的寸步难行。
她不求能靠那边谋求利益，只希望能提高警惕，不要再没头没脑的陷进去。
而调高一个人眼界的最好办法，便是学习！
学识跟上了，凡事便能看透本质。
连附带的气质呀，谈吐呀，自然而然就会形成。
相对于成为名门闺女，宋绵竹更希望大嫂嫂能成为一个独立自主的女性！
这将是她以后，很长一段时间的目标。
为此，宋绵竹还准备再去趟文成书肆，给大嫂嫂也买上套文具用品。
盯着大侄子将今天教的几个字，在泥地上划了一遍，检查无误后，宋绵竹便放人回屋练字去了。
而她自己也回了屋子，在纸上记录下“小乌鸦找水喝”的故事。
微黄的纸张上，写有“小猫钓鱼”、“自相矛盾”、“井底之蛙”等好几个童话故事。
宋绵竹将微微干透的纸张举起来，对上面秀气的字体很满意。
她可不会写毛笔字，好在是有原身的身体记忆。
上次文成书肆老板的话给宋绵竹提了个醒。
虽然不知道有没有成书的可能，但不妨碍她先做好准备。
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