011 分班（2 / 2）

学校的教学能力，时间定在了周五，考完试，周末阅卷，周一就可以公布成绩！

到了周五，趁着还没开考，代老师在班里讲了一下本次是全镇所有学校统考，学校很重视，考的好的学校会有奖励，鼓励了大家，就让大家去找各自考室。

考试时间很快过去，虽然多了一科，李平对于自己的成绩依旧很有信心，除了语文作文具有不确定性。

刚下考场，赵凯就拉着李平对答案，周围其他同学也围过来听！毕竟班上前两名的成绩，相对答案准确度也很高，赵凯先把语文和数学对了一遍，没啥问题后，才开始对自己稍微次一点的科学，发现除了几个答案记不太清楚，其他的无误后顿时开心起来，表示科学也没啥嘛！但周围却哀声一片，好多同学不是这个题就是那个题和两人答案不一样，纷纷嚷嚷考差了！

这时代老师进入教室，安慰大家，成绩还没出来，一切还不作数，就算出来，发现问题，解决问题就行了！然后说他和其他两科老师商量了，这周就不布置作业，刚考完试，让大家放松一下，顿时全班同学一起欢呼老师万岁。隔壁一班听到欢呼顿时也看向自己班主任，可惜老师不一样，依旧布置了一堆作业，不过减少了数量，顿时哀声一片！