第四章 新的发现（1 / 2）

不知道诸位有没有发现，只要我不摘下头盔，记忆场景会继续发展。而发展的轨迹会和人的潜意识交相呼应。

所以接下来我想尝试一下我只录入回忆的开始阶段，看看后续能不能像连续剧一样，让情节发展有连续性又不像网文小说一样节奏拖沓。

当然，接下来要进入的场景，也是我心中的一个遗憾。

再次带好头盔。

人间AI：“您好，请先大致回忆一下要修改的记忆片段”。

那一年高二期末结束，我和一个女孩“同居”了。­

当然，我们只是单纯的同在我家居住。就像企业老板们给员工们画的大饼一样，只是单纯的表面形式，并没有进一步的行为表示。

……

人间AI：“为了让场景更好的还原，请您闭上眼睛再次回忆一下当时的场景，包括周遭环境，声音，各处可以想到的细节。并请您回忆结束后睁开双眼。您也可以进入场景后自行对场景进行修改”。

六月底，天气酷热难耐，室外的热风犹如热浪一般一股股的扑向人脸。

我们在这样的天气下连同作业一起，被老师扔出了学校。­

为了利用好这个暑假，以充实饱满的状态迎接即将到来的高三，我向爸妈告别后，提着行李——轻便的衣物和沉重的学习资料，坐公交向郊外的老家驶去。­

老家是平房，有四间屋子和一个大庭院。我和爸妈搬到市里后，小姨便搬来住了。

这里离小姨教书的学校很近，所以她住在这里既方便了上下班，又可以帮我们看家护院。

­傍晚，我的不约而至让小姨惊喜万分。惊是惊于她开始没认出我，喜则喜于我认出了她。至于“万分”，也许就像小姨说的那样——好久没人叫我小姨了！­

晚饭小姨准备的很丰盛，虽然她是我的长辈，但我们之间没有任何代沟，无话不谈。

我们边吃饭边聊家常，足足用了两个小时才宣布晚饭结束。

小姨说：过两天来一个学生找我补课，可能得住在咱家。

我问：什么学生？

小姨说：一个插班生，跟你一样马上就读高三了。

我打开冰箱门，边翻找冷饮边说：小姨你可别给我制造强有力的对手啊！到最后让人家踩着我的尸体登上大学的校门怎么办？

小姨笑着说：我不会假公济私的！怎么说我也是个人民教师啊！你要让人家踩下来是你自己不努力，你说呢？

我说：来吧！多个伴儿没准我更爱学！

话毕，我从冰箱中拿出了一瓶想象出的可乐。

就在我准备关冰箱门时，小姨说：是一女同学。

“咚！”的一声闷响，冰箱门被狠狠地拍上。

小姨白了我一眼说：激动啥？来者都是客，你要照顾好人家，知道吗？

我点点头。美好的记忆就要开始喽！­

眼前画面一个黑屏转场。

第二天我起的很早，是阳光透窗而入打扰了我。

我喜欢郊外的太阳，无论日出还是日落都显得很活泼，平易近人。旭日会顽皮的轻柔的抚摸你，落日会让你看见它害羞的脸。

市区的太阳就不这样，它像一个和人们互补干涉的过客，匆匆地爬到高处又匆匆地跳下西山。每次看到的都是它飞扬跋扈的脸。

而且郊外的天不像市区那样水墨画般东一块西一块，郊外的天仿佛深山泉水般清澈，蔚蓝到能解除眼部疲劳。所以我喜欢郊外的生活，旖旎、平淡、安静，像邻家的大家闺秀。

在这可以通过梯子爬到屋顶，一个人面对夕阳，火红的太阳能点燃我，像点燃天边的云。张开双臂，满是力量，跟吸收了太阳能似的。­

这一天除了天气，我没有任何印象深刻的记忆了。

眼前画面一个黑屏转场。

回老家的第三天。

这天我依然醒的很早，并不是太阳照到了我，而是我听到小姨那屋有陌生的声音。一个女孩子的声音，很标准的普通话，叮叮咚咚像泉洞的滴水声，跟广播电台的主持人一样。

也许是小姨说的那位同学来了，亦或许是小姨在听收音机。

小姨来到我门前叫我起床。

我穿好衣服，对镜子照了照。

打开门。小姨那屋确实多坐着一个人。那人背对于我正发出动听的声音，跟录制广播一样。

我走过去，目不转睛地盯着她的头，由她身后走到面前，恰遇上她的目光，澈澈有神，美过郊外的天，不但能解除眼部疲劳，还能解除我全身关节的疲劳，跟广告上吹的疗效一样。

我说：我还以为家里来了一位广播主持人呢，原来是一位电台主持人啊！

她愣了一下，随后低下头抿嘴笑了。我看见她脸颊上出现了夕阳的红晕，皮肤可真白呀！

她就是找小姨补课的那位女同学，叫泠泠。父亲是S市人，母亲是本地人。因父母离异，随母亲回到家乡。暑假母亲到S市解决财务的分属及工作问题，遂将她托付给小姨。这些都是我见到泠泠后偷偷从小姨那里得到的消息。­

我在自己屋学习，泠泠在小姨屋补课。时间像没有德行的艺人