第42章 收服,传道授业（1 / 2）

第42章收服，传道授业

“长公子扶苏，竟……如此迅捷的打败胡亥，登基了？！”刘邦不可置信道。

张良颔首。

刘邦得到确认后，脸色难看无比，眼眸转动，思绪流转。

张良没有言语，静静站在一旁。

一会后，他看着张良，道：

“子房，我想此次秦庭派蒙恬率二十万大军消灭义军，应该最先对强大的张楚王陈胜与楚大将军项梁部动手。”

“主公言之有理。”张良点头道。

刘邦又道：“子房，那我们可以改变策略，趋利避害，远离项梁部与张楚王部义军。”

“不，主公！”

张良却摆手道：“唇亡齿寒，若陈胜部与项梁部这两大最强义军被打败，天下其他小股义军，很快也会被秦军扫平。所以，良建议主公率军暂且与项梁部合兵一处，共御秦军。”

刘邦没有马上回答，沉吟起来。

好一会后，刘邦颔首道：“一切就按子房说的办！”

“主公，您若无其他吩咐，良先行告退！”张良拱手道。

刘邦开口道：“子房啊，等等！”

张良直起身躯。

刘邦脸色变得有些哀伤，道：“子房，你说萧何他到底去了哪里？有没有凶险？”

张良看了刘邦一眼，微笑道：

“主公，至于萧何大人前往何地，良不清楚，但良想萧大人应该性命无忧！”

……

是夜，明月悬于空，洒下轻柔皎洁的月华。

秦帝都，咸阳。

一座宫殿中，灯火通明，一排排的桌案宛若学宫般排列着。

嬴子婴、韩谈等许多臣子，都席地而坐，桌案上放着笔墨纸砚。

是的，神武皇帝赵扶苏已经让将作府生产出一大批纸张来了，暂且供给皇帝与大臣们使用。

一众官员们对于这纸张，自然是爱不释手，书写方便，携带更为便利。

只是小小几页轻薄如苍翼的纸张，就可记载数卷竹简的内容。

众臣对发明出纸张的神武皇帝，佩服的五体投地，认为此举对大秦文脉来说，是莫大功德，能极大促进文事发展。

此刻，赵扶苏正站在前方的讲台上，手中抓着一支笔，在一块板上写下一个个字母。

他道：“此拼音，读‘O’，诸位随朕一起读，像公鸡啼鸣一样！”

坐在下方的嬴子婴、韩谈等被赵扶苏视为心腹的臣子们，便学着读起来。

赵扶苏要开始在大秦普及汉语拼音和简体字了。

嬴子婴、韩谈等十几位，便是大秦最早一批学习拼音和简体字之人。

千里之行始于足下，不积跬步无以至千里。

任何事情都有要开始。

赵扶苏便每晚抽空开课一时辰，亲自当老师，首先教授嬴子婴等学会汉语拼音、简体字。

以后就可开设国子学，让他们去教授别人，一传十，十传百，百传千……从而让汉语拼音和简体字传遍大秦。

还有，系统奖励的武学、功法等，也可让子婴他们进行翻译，省却赵扶苏许多事情。

嬴子婴、韩谈众人，从神武皇帝口中了解到汉语拼音和简体字的诸多好处后，也没有了抵触心理，如同乖巧学生般认真听讲、学习。

当然，他们也对神武皇帝是从何处习得这些知识充满好奇。

不过，并无人询问皇帝。

他们知晓，这些新知识，对于文脉发展之贡献，比之纸张有过之而无不及。

简体汉字比小篆简便不知多少倍，学习起来更加简单，而且，表达词义更加清晰明确。

嬴子婴、韩谈等看着站在讲台上，器宇轩昂、皇者之气弥漫的神武皇帝，目中满是敬畏。

他们心中笃定：

大秦有如此皇帝，乃赢氏之幸！万民之幸！大秦之幸！

大秦定将在神武皇帝手中，发扬光大，甚至创造超越始皇帝的辉煌伟绩！

一个时辰过去，

赵扶苏结束授课。

忽的，冰冷机械声在耳畔响起。

“恭喜宿主完成隐藏任务：授业解惑。

获得，《唐诗、宋词全集》一套。

获得，系统改良版《小学数学全集》一套。

注：系统改良版适合当前时代的秦人学习。

获得，经验300点。”

赵扶苏闻声，嘴角浮现出一抹笑意。

这些东西也都有用，特别是那《小学数学全集》。

继而他在一群甲士护送下，回到寝宫。

赵扶苏没有休息，盘膝坐在床榻上，意念一动调集出系统面板查阅之。

宿主：赵扶苏

称号：三军用命、君临天下

身份：秦王朝长公子

修为：铁骨境一重

功法：大道