第205章 富家、强身,而兼兴国（1 / 2）

“因为，华夏后世还有很多贫苦地区的孩子，他们并没有良好的生存条件，甚至每日都得翻山越岭去学堂。”

“他们不是不想，也并非不能起得更早一些，去吃一顿饱饭，而是……吃不起。”

江逸心念一动，时空之镜上的画面骤然变化，出现了一座又一座大山中贫苦孩子们上学时的场景。

一根铁索上，一个又一个孩子，隔着大江大河，从山的一头，滑到另一头。

有的看着眼下汹涌的江河水，面无表情，似乎早已习惯……

有的还处在怕与不怕之间，不敢低头去看。

有的，颤颤巍巍着，即便之前从来没有滑过，为了上学，也不得不鼓起勇气，拼命地拽着钢绳。

泥泞山路间，一个个背着书包，看起来不过七八岁的孩子，一大早便去攀山越岭，有的甚至还得从极陡峭的山路间过，拼尽全力地小心翼翼，才能够到达自己的学校。

一座大山之上，只有一条通往山下的读书路，还是用铁杆子搭建的，几近垂直的爬梯，成年人走着尚且心惊胆战，孩子们却是起早摸黑就得往学校赶去……

“哇，这也太累了吧，我本以为我住校就已经够苦了，没想到在大山里还有这样上学的同胞！”

“这样的地方，我们华夏还有很多，所以说复兴之路任重道远啊。”

“没错，我觉得社会应该更多的关注到这些群体，他们真的太难了，读书的前提，竟是要先拼命跋山涉水！”

直播间中，许多的学生观众都忍不住发出感慨。

原来，那个平时自己只需要坐车或走几步路，就可以到达的学校，却是有这么一群人，每天要穷尽一大早最充沛的精力，甚至是冒着生命危险，才可能安全到达。

累，怎能……不累？

武则天心疼地看向这些穿着破旧衣裳的孩子们，不由蹙眉：“为何，后世孩子们，竟如此之累？”

武则天不断走近时空之镜，许是年老，许是想起自己曾经也可以有如这般可爱的孩子，看到他们，心生怜意。

直播间的观众们仿佛都能感受到一些她的情绪般，都不由被她的一举一动，乃至于一个眼神，吸引了住。

他们，想要听一听，江逸会怎么回答这个问题？

是啊，为什么，要这么累？

如果是自己在那种艰苦的条件下，会不会和那些孩子们一样，选择读书？

为什么，要冒着生命危险，去读书？

江逸跟在武则天身侧，来到了离时空之镜只有一米的地方，言道：“因为，后世有梦！”

“何梦？”

武则天侧身，好奇地看向江逸，这一次，她和江逸的距离，只有一米不到。

“于国而言，我们有复兴之梦，正是因为国有此梦，才有一个又一个走出大山的孩子，最终又回到了大山，教书育人，才有一个又一个本就在城市，本可以不吃大山之苦的人，甘愿主动去到大山！”

“他们甘愿成为华夏基层建设的一份子，回馈乡恩、国恩！”

“正因为有如此之梦，越来越多的寒门学子走出大山，越来越多的寒门，可出贵子。”

江逸郑重说道：“于个人而言，后世亦有梦！”

“个人之梦，是为求知、富强、兴国。”

“在我们后世，国家对孩子们实行九年义务教育，每个人都可以通过读书去获得知识，读圣贤之经典，知全球之地理，品古今之政治，学数理化，步行天下，腹有才能。”

“对于大山中的孩子们来说，他们亦有走出大山的求知之心，通过学习，他们可以参加考试，步入能够教会他们各项专业技能的学堂。”

“因为这份求知之心，因为对大山之外世界的好奇，所以，才有画面中那一个又一个孩子们，无论遭遇何等困境，都愿意去闯，去学的一幕。”

江逸的声音在万象神宫中回荡。

武则天明悟点头：“竟是如此，那，后世的富强、兴国之梦，又是什么？”

“富家、强身，而兼兴国。”

江逸一字一句说道。

直播间的观众们看得有一些迷，不知道江逸这句话的意思。

尤其是最后半句，而兼兴国，是什么意思？

察觉到武则天也略带疑惑的目光，江逸并不等她发问，而是继续道：“于国而言，大部分人作为普通个体，要说做出惊天伟业，实则是难上加难，但每一个个体，在富家强身之路上，都兼顾着兴国。”

“嗯哼，江神为什么会这样说呀，我觉得我对国家还没什么贡献呢！”

“就是啊，虽说我也很想做贡献，但是我还只是个学生，这帽子戴得有点太大了！”

“虽然是弘扬爱国文化的好节目，但是也别这么使劲吹捧我们这些普通大众呀。”

一些观众们感觉自己有点不适合“兼兴国”这三个字，富家强身尚且还没做到，谈何兴国？

一些海外观