第86章 一周内连跳4级（一）（2 / 3）

二生和一名叫乔治.德文的白人高一生外，其他的球员我都不认识，有的最多混个脸熟。

尼恩.史密斯是个高二的学生，球技一般，运动能力也一般，但对我十分友好，很多次要求和我一块训练，对于我的球技也相当欣赏。乔治.德文今年刚进入这所高中，在这届高一新生中，球技算是出色的了，只不过他有点瞧不上我这个亚洲来的黄皮肤学生，虽然和我说过话，但总有些趾高气扬的架势。

蓝队的临时教练在周一下午将8名球员集合到一起，进行简单的了解和安排后，便完事了。不过，我被选为了球队的首发，因为个子最高，所打的位置是中锋。

当临时教练宣布我出任中锋时，我不自觉地暗笑了起来，在中国的高中联赛打球时，我都从来没打过中锋，谁料来到人高马大的美国后，我打的第一个位置却是中锋。

不过，中锋就中锋吧，只要能上场打球，就有发挥自己能力的机会。再说，我的低位单打技术也练得不错，正好可以借助中锋这个位置好好地展现一下。

尼恩.史密斯在训练时，给我透露了这种选拔的规则，比如我们蓝队和黄队进行比赛，只有蓝队获胜并表现优异的球员，才有可能被提拔到更高一级的球队，这样做的目的，是为了防止球队中的某些球员过于自私，只专注于个人的表现，而忽略整支球队的配合。

“尽管有了这样的规定，但有的球员为了个人数据好看，打球时还会有些自私，这是无法避免的情况。”尼恩.史密斯说道。

“可以理解，打球本来就是这样的，我们尽全力去赢球吧。”我笑着回应。

“你的心态真好，按照你的水平，被提拔到下一级球队一点问题都没有，至于我，没那么多奢望，只要能打上篮球，我就很开心了。”

刚和尼恩.史密斯认识的当天下午，我们两人就进行了单挑，10个球一局，共打了4局。除了在第一局中，尼恩.史密斯进了6个球外，其他三局的单挑，我都将他的进球数控制在了3个球之内，比分分别是10:2、10:0和10:3。自此，尼恩.史密斯成了我训练时的伙伴，他经常向我请教一些篮球技巧，我会毫不保留地教给他。

不过，就他的篮球天赋而言，即便我倾囊相授，他练出来后也没有那种很具威胁的感觉。

但我很喜欢他，他热情、开朗、乐观，对于篮球是发自真心的热爱，特别像我在天中三高时的队友林方吾。

2021年9月27日（周二）下午，蓝队和黄队的比赛在第一座篮球馆最里面的球场上举行，同时，另外两个球场也在进行比赛。

前来球馆观看比赛的同学不太多，对于这种低级别的篮球赛，没多少人看也在情理之中。可即便这不多的观众，大部分还集中于最外面的那个球场周围，来观看蓝队和黄队比赛的人寥寥无几。

麻雀虽小，五脏俱全，我们这么小规模的比赛，裁判、记分员、计时员等比赛所需的工作人员则一个不少。

比赛开始后，我作为中锋和对方跳球，凭借我的身高和弹跳，很轻松地争取到了球权。

或许是实战的经验不足，从一开始，两队打得都有点乱，双方没有任何战术，没有跑位，没有掩护，没有配合，抢到篮球后，就朝自家的篮筐奔去。

这样的打法，进攻的效率自然不好，双方打了4分多钟，只各自进了1个球。

之后，双方进行了一次换人，我们的队伍中换上了尼恩.史密斯，从一上场，他便对我说：“孟科，你的球技那么好，要多打进攻，不要抢到篮板就传出来，有时你有二次进攻的机会，干嘛不直接出手呢？”

尼恩.史密斯的球技虽然不怎么样，但他有不错的传球能力和配合意识，他一上场，球队的混乱局面竟然得到了很大改善，我们打得越来越有章法。

我也增加了自己的进攻，毕竟是在中国高中联赛全国大赛的舞台上打过球的人，我的经验是球场上的其他人无法相比的。

在接下来的几次进攻中，我除了一次投篮投丢外，已经命中6球了，包括2记背身单打的投篮、1记干拔跳投、3记抢到进攻篮板后的补篮。

蓝队和黄队的比分来到了14:4。

很快，蓝队中的其他队友便将我当作球队的核心了，之前一直坚持单打的乔治.德文也开始给我让步，主动给我传球。

在我的带动下，整支球队焕发出了活力，打得越来越顺畅。

黄队开始布置战术，对我采取了包夹战术，其实，别说两个人的包夹，就算三个人前来夹击，我照样可以轻松应对。

可我若是一意孤行地去单打，显得太自私了，所以只要有包夹上来，我就会把球传给处于空位的队友，然后跑到篮下去争抢篮板。

队友要是投篮不进，我抓下篮板后完成二次进攻，同样可以得分。

在这样的策略下，我们的领先优势一步步扩大，比赛打到上半场第17分钟的时候，蓝队和黄队的比分已经变成了38:11。

当比赛打到上半场快结束时，乔治.德文在我们发动反击时，看到了从左路往篮下跑的我，顺手把球朝空中扔去。

我们两人