第三百六十七章 华夏教育改革（中）（1 / 2）

“陈校长，我知道你，只是你是怎么知道我的？”黄虹有些好奇地望着陈灏。

毕竟她只是鹭岛财经大学的一名普通教授，不说在外，光是在鹭岛地区知名度就很一般。

“是钱老向我推荐您的。”陈灏回答地同时也在悄悄打量着对方。

“钱和安钱老？”黄虹脚步稍微一顿，随后又接着走道。

“对，钱老说要研究高校的教育问题，整个鹭岛最清醒的莫过于鹭财的黄虹黄教授了。”陈灏笑着说道，“所以才有了我今天这趟上门，望不吝请教。”

之前从斯坦福、北大取了通识教育的经回来，但是他总觉得这改革的还不够深刻，好像只是动了一个微创手术，对光华大学并没有一场车头彻底的改变。

既然他鼓足勇气要大开刀，那肯定要把问题给解决掉！

“钱老真是太过誉了。”黄虹苦笑一声，不过态度也发生了不少改变。

对着陈灏温和说道：“既然是钱老推荐的，那我也不好让你败兴而归，前面有家咖啡厅，过去喝杯咖啡？”

“行，我没问题。”陈灏点头。

路程也不长，步行十分钟不到。

在快到咖啡厅的时候，陈灏好奇地丢出了一个【洞察】技能。

虽然这位中年的黄虹教授是钱爷爷推荐的，但他还是想看看对方是否真有点料。

“姓名：黄虹

阵营：中立

潜力值：86（一流人才）

能力：哲学（86/92）、教育学（83/90）、文学（74/83）、关系学（74/80）……”

别的不说，光就这个哲学和教育学就相当厉害。

看完这些数据，陈灏心中的质疑瞬间烟消云散，果然钱爷爷推荐的人都不俗。

一个不太具有知名度的普通学校里，也能出现这样的大才。

片刻后，咖啡厅里。

两人入座。

“陈校长有什么问题尽管问，我知无不尽。”黄虹教授坦诚地说道。

“好，那我就不客气了。”本来此趟就是来请教的，陈灏也不觉得不好意思，直接把心中的困扰一一道出来。

听完陈灏的话后，黄虹陷入沉思当中。

直到几分钟后咖啡上来。

“谢谢。”黄虹结果咖啡，对着服务员报以微笑。

她轻轻喝了一小口，然后放下后，对着陈灏开口道：“你的问题是高校教育制度该如何改革？要怎么改革？”

她轻轻叹了口气，继续道：“这个问题不光是你的问题，也是国内很多教育工作者的问题，很多人都在思考这个问题，都在寻找药方。而摸着石头过河，何其难也！”

“如果你要是向我求一个答案，那很抱歉，我也不清楚，不过我可以把这二十年的观察分享给你。”

“愿闻其详！”陈灏脸色一正，这么难的事情他也没抱着一下子就能找到答案的想法。

看着陈灏的态度很谦虚，黄虹对陈灏的评价也上升不少。

头偏向右侧，透过玻璃望着外面的校园景色，似乎陷入了回忆当中，声音则是缓缓响起。

“20年前，我从武大博士毕业后入职鹭岛金融学院，也就是今天的鹭岛财经大学。也就是从20年前，利用着教师和班主任身份，我开始了对学生的多年观察。”

“通过观察我发现：教育扩招就像一道流水线，很多学校复制了一批又一批找不到工作的毕业生，最后将这些普通的大学生推向社会。”

“而在扩招中，身为985、211的顶级名校或重点大学倒还好，依旧享有“天之骄子”的待遇。反倒是这次扩招产生的大量二本院校学生，却面临着“高不成，低不就”的尴尬境地。这些学生作为最普通的年轻人，他们的信念、理想、精神状态，他们的生存空间、命运前景、社会给他们提供的机遇和条件，以及他们实现人生愿望的可能性，是这个国家最基本的底色，也是决定一代人命运的关键。”

“这么多年来，我一直在追求、寻找一个问题的答案：在就业层面的个人命运走向到底和大学教育呈现出怎样的关系？”

黄虹说到这里，停顿了下，端起咖啡喝了一口。

陈灏听着很有感觉，因为光华大学的现在所处的地位就是私立二本，二本的地位却是尴尬。比上不如985/211，比下胜于三本/专科。

陈灏关注地问道：“那黄教授您通过这些年的观察，有什么发现吗？”

“这里就要提及【教育产业化】了。”黄虹教授感慨一声，然后问下陈灏，“对于教育产业化，你的认识是什么？”

“学校科技成果直接转化为生产力？比如漂亮国的斯坦福大学与硅谷的关系。”陈灏脑海中下意识出现硅谷。

硅谷与斯坦福大学时相辅相成，不仅实现了教学、科研与产业的互动，也为教育提供了可观的经费来源，还给学生的求职创造了良好的条件，属于双赢。

黄虹教授听了却摇摇头，“你这里的举例是斯坦福大学，那你知道在教育产业化之下，国内二本，乃至一本大学真实情况是什么样子吗？”

“不知道，黄教授