第三百三十五章 现场教学（2 / 2）

是13600。”

“两种方法数字的读法都相同，唯一的区别就是写法。”

“而且新数字写出来的时候，更加简洁、更加方便。”

将数字大略的说了一遍，几个周围的讲解了一番之后，陈展这才将注意力放在了图纸上面。

“这个叫做比例尺！”

“这是什么意思呢，就是图纸上的一个单位，代表了实际尺寸的距离。”

“嗯……”

说到这里的时候，陈展忽然才发现大家用的长度单位和自己有着一定的差异。

古代常用的长度单位分为分、寸、尺、丈、里。

而陈展习惯用的是现代的长度单位，毫米、厘米、分米、米等。

但是经过了片刻的考虑之后，陈展决定不动古代的长度单位。

因为以古代的长度单位来说，最小的是分，大约为三点三毫米，基本上已经够用了。

如果等到未来的科学技术发展起来，到时候大不了再在分下面增加一个单位好了。

陈展继续给着众人介绍起来。

“比如说，在图纸上，一分长的图线，那么在实际当中，代表的是多长呢？”

“那就要看咱们制造的这个耕梨实际长度了，比如说，它的数值是五寸。”

“那么这个图纸的比例尺就是五十。”

“怎么算出来的呢，五寸等于五十分，五十分是一分的五十倍，那么比例尺就是五十。”