第39章 又被弹劾,老子要免费教书（1 / 2）

长安城，卢府。

御史卢克邀请了一些世家出身的官员议事。

只见卢克说“听说那李正要办私学。"

“就他，能办私学，他有我们千年世家的底蕴吗，他有我们这么多书吗？”萧姓世家官员说。

“就是，不说别的，听说他还要招长安平民百姓子弟入学，问题是有钱读书的要不进了国子监，要不去了其它世家开设的书院？”一位王姓官员说。

一位赵郡李氏官员说“除非他不要钱，不然那些贱民会送小孩去读书？”

“我准备明天弹劾李正不务正业，误人子弟。”卢克说。

一群人就这样暗中联络好一起弹劾李正。

其实在隋唐是可以办私学的，而唐朝的官学就尚书省下属的国子监，直辖6所重点学校（被称为国子监六学），代表了唐朝中央官学的主要学校类型。地方上，府、州、县都办有学校，这些学校由政府出资兴建。

而隋唐时代除官学外，还有私学。当时名师大儒，多聚徒讲学，传授经业。如隋代的王通，是一个大儒家，门弟子遍及郡国，唐代有名的卿相皆出其门下。曹宪在隋时已聚徒教授。学生常数百人，当时公卿以下，亦多从之受业。宪精诸家文字之学，自汉代杜林，卫宏之后，古文泥绝，由宪而此学复兴。太宗征为弘文馆学士，以年老不仕，乃遣使就家拜朝散大夫，其见重如此。颜师古以考定五经著名，在未显达时“以教授为业”。与颜师古同撰《五经正义》的孔颖达，在未做官以前也是“以教授为务”。刘焯以儒学名重海内，在国子学与诸博士论学，每次升坐，都是“论难锋起”，不为所屈。后来回到家乡，专门从事著述和教授，孜孜不倦。尹知章尽通诸经精义，诸师友北面受业，睿宗时拜国子博士，虽居吏职，归家仍然讲授不辍。可见国子博士，还可以在家教授生徒。尹氏尤明《易》及老庄玄言之学，远近咸

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来受业。韩愈欲习古文，从独孤及、梁肃之徒游学，锐意钻研，遂成一代文豪。韩愈抗颜为师，名弟子有李翱、皇甫湜、张籍等名士。柳宗元贬柳州时，“江岭间为进士者，不远数千里皆随宗元师法，凡经其门必为名士”。其余名师巨儒开馆授徒的很多，不能备举。这些历史事例，都足以证明隋唐时代私学之盛。

书院很快就建好了，李正刚想叫人去招聘教师，宫里派人来说叫他参加早朝。

第二天凌晨五更时分，李正去上朝了。

早朝一开始，御史卢克便奏日“启奏皇上，臣要弹劾万年县男不务正业，误人子弟。”

“哦"，李二问“你倒说说万年县男是怎么个不务正业，误人子弟。"

卢克说“自古开创书院，不是由朝庭督办，就是有当世大儒执教。如今万年县男一没有朝庭指令，二又非当世大儒，如何不是不务正业，误人子弟。”

一个太原王家出身的御史说“百姓本就家贫，焉有钱粮供子女读书，读书也不是一朝一夕的事。”

顿时下面纷纷闹闹，李二问了一下李正“李爱卿有何辩解？”

李正拱手拜道“微臣并不准备收百姓钱粮。”

“难道爱卿你又准备自己出钱。”李二来了兴趣，这小子究竟有多少钱啊？

李正说“是，我自己出钱挑选长安城的落魄士子中的优异者为师，每人给上一笔丰厚的月俸，这样既解决了士子的生计，又让他们可以学以致用。"

“哼，说得好听，长安城这么多人，你的书院能招多少人？"一个御史又讽刺到。

“谁说我要招那么多学生的？我招学生可是有要求的。”李正说。

这时候，一旁的魏征问“未知李县男有何要求。”

李正正色道

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：“我只招长安城内阵亡的府兵遗孤，并且年龄在十岁左右的，暂时只招五百人，读书不用花钱，还管两顿饭。”

“哦”，长孙无忌来了兴趣"为何李县男要招府兵遗孤？"

李正装逼走了两步，说“我现作诗二首，一曰《叹府兵》”，只见他又装模作样地故作沉痛道“泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。凭君莫话封候事，一将功成万骨枯。"

不等有人问话，他又走了两步，“二曰《陇西行》，”，他顿了顿，又说“誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！”

李正向四周拱拱手，说“我大唐的建立是以很多仁人义士的牺牲为代价的，虽然在下只能帮助一部分人，但我相信，只要人人都献出一点爱，大唐就会变成更美好的人间。”

包括李二在内的众人惊呆了，一脸佩服地看向他，这小子为了应付弹劾，七步之内作诗两首，这特娘的还是人？

“好，李县男的一番话，让朕想起了当初朕征战天下时牺牲的一众兄弟，李爱卿，果然才华横溢。”李世民抚手赞叹道。

一众官员也是一脸敬佩之色，尤其哪些武将都满是欣赏地看着李正。

李正心想，我文抄公只需抄诗二首，一次弹劾又化为虚无，但他又加了一下码：

“除此之外，每半年考一次试，从第一名