第105章 教材（1 / 2）

刘伯温捏着下巴，满脸的忧愁。“这可如何使得？若不学儒家经典，那这教学还有何意义？”

“不不不，刘先生。儒家经典之类自是也要教的。

只是在这水河寨，众人又不指望出仕做官，所以我觉得其他知识也应传授一些。”朱炎紧盯着刘伯温，连忙解释道。

刘伯温摇了摇头，一脸的纠结。“如此这般，我也难断对错。正友，你意下如何？”

刘伯温转身看向张正友，却见张正友正沉浸于书本之中，一脸的痴迷。

“正友，正友？”刘伯温出声唤醒了正入迷的张正友。

“啊，刘先生。鄙人以为小朱大人所言不无道理。”张正友从沉醉中惊醒，转身朝刘伯温躬身行了一礼。

刘伯温欲言又止，最终叹了口气。“唉，既如此。朱炎，你便与正友好好商议教导内容吧。老夫便不再参与了。”

说完，刘伯温拂袖转身，急匆匆的走向了门外。

朱炎与张正友连忙追上，一路躬身行礼将刘伯温送上马车。

望着远去的马车，朱炎面露忧色。“刘先生莫不是生气了？”

张正友点了点头。“刘先生或许觉得你我二人误人子弟、不务正业吧。哈哈哈哈。”说着，张正友大笑起来，转身走回了正厅。

“张先生，张先生。难道您不认为小子是在祸害孩童、不务正业吗？”朱炎追上张正友，边走边问道。

张正友猛然驻足。“为何要这般认为？鄙人总觉得万物皆有理，存在即合理。只是小朱大人编撰的这本《百家姓》，鄙人尚未悟透其中道理。”

朱炎满脸疑惑地看着张正友：“张先生，您在说什么？不过是一本简单的百家姓罢了。”

张正友淡笑，扭头看向朱炎：“小朱大人，只教这百家姓吗？可还有其他的？”

朱炎连忙从怀中掏出抄写的小学数学课本递了过去。“张先生，还有这个。您先看看能否看懂。若能，便一并教了吧。”朱炎咧着嘴，略显厚颜地说道。

张正友会心一笑，摇了摇头接过朱炎手中的书本。打了开来。“嗯？这是？西域文？一一得一，一二得二。似有几分道理。”

张正友放下书本：“小朱大人，这书本从何而来？为何我从未听闻？”

“哈哈哈哈，张先生。这是家父偶然从西域所得，觉得饶有趣味便留存了下来。张先生看看能否教授？”朱炎一本正经地胡诌着，眼中却满是期待。

张正友再次翻开书本，全心钻研起来。许久之后，直至朱炎见门外何老头缓缓走来，朱炎这才才出声提醒：“张先生，如何？能否教授？”

张正友一脸的严肃。“小朱大人，这书极为深奥，我闻所未闻。细细研读却似蕴含天地至理，与我往日所求之道竟有相通之处，故而方才沉迷。

这样吧，小朱大人。这书我且留下，待我深深研读一番，再传授给众学子，如何？”说完，张正友朝朱炎躬身一拜。

朱炎急忙扶起张正友：“好好好，张先生，这书您尽管留着。什么时候学会了，什么时候教授即可，无需着急。”

张正友这才松了口气，一脸轻松地看向了站在朱炎身旁的何老头。

何老头见朱炎有客人在侧，略显拘谨，向朱炎行礼后，低声问道：“大人，唤小的前来何事？”

朱炎伸手拉过何老头。“来，何老。这是我为咱们水河寨请的先生。张正友张先生。以后水河寨的幼童都得去上学去。”

何老头满脸惊诧，大张着嘴看向朱炎：“大人，您说这是为村里孩童请的先生？小老头没听错吧。咱们村里这些泥腿子也能上私塾？”

张正友温和一笑：“这位老者，鄙人正是小朱大人为村里孩童请来的先生。”

朱炎得意地看向何老头：“如何？这下总该信了吧，何老。

这几日，我便让人收拾前院。到时候村里孩童，一个不落都得来上学。村里如今正缺人手，到时候，无人可用怎行？”

何老头仍大张着嘴，一脸的难以置信：“这是真的？小的代水河寨村民谢过大人，谢过大人了。”说着，何老头满脸激动的，颤颤巍巍着就要下跪给朱炎磕头。

朱炎无奈，赶忙扶起何老头：“好了，好了。快回去将此消息告知村民吧。

具体何时上学，待我与张先生商定，自会让刘福转告于你的。”

何老头满脸兴奋的道谢着，颤颤巍巍的拄着拐杖走出宅子。

而朱炎面色一正，看向张正友。“张先生，您看何时开课为好？”

张正友思索片刻，说道：“小朱大人，三日后吧。这三日让我仔细研读一下大人所给书本，以便授课更为精准。”

朱炎点了点头。“既如此，那便定在三日后吧。正好这几日我让木匠准备些桌椅，供众人使用。”

说完，朱炎转身朝门外喊道：“老刘，老刘。快来。带张先生下去休息，再把张五叫来。”

刘福满脸含笑的跑来，带着仍沉浸在数学课本的张正友缓缓离去。

朱炎转身坐上正位，端起茶盏轻抿了一口：“这学堂也算有了雏形。眼下先教些语文、数学吧。

待日后张正友多受