第三十五章 高效施法(2 / 2)

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灌输了许多我们自己从未想过的东西。老师指导甚至没有这么详细,我从未见过其他学生真正降低了他们的咒语力量。他们只是多了一点耐力,每次都全力以赴,但随着他们的成长,他们的控制力会更好。”

卡尔想一会儿,摇一摇头。

“不,高年级学生也做了控制和分配力量。我认为他们只是觉得这对新法师来说太难了?但是让法变得容易多了。即使你只用百分之一百的力量,你也应该能够发射至少五种力量,而你之前能发射每一种都一样。”

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