第8章 引人注目：再次夺冠（上）（1 / 1）

在徐梓墨和李灵儿写完自己的作品介绍后，距离开赛还有2天，在他们精心准备八天之后，终于快要开赛了，两个人的内心都十分激动。但是学校的老师和领导，其他中学的学生都认为这对他们来说，或许是一次很好的磨砺，没有人认为他们能够夺取冠军。可谁又能知道，徐梓墨可是从未来穿越回来的，而李灵儿在创新方面的天赋极高，而且李灵儿平时也非常努力，所以这次比赛非常激烈。展示作品采取抽签的顺序来依次展示自己的作品。徐梓墨和李灵儿分别抽到了20和19。很快，作品展示开始了，首先展示的是几个初中生的作品，分别是纸雕灯，手绘陶瓷碗，diy饰品等等，他们也有很不错的寓意。例如，纸雕灯——用纸雕的艺术形式制作一盏灯，寓意着光明和希望。纸雕灯可以展示各种图案和形象，通过灯光的照射，产生独特的光影效果，给人以美感和温馨感。毛线编织壁挂：利用毛线编织出各种图案或文字，挂在墙上作为装饰。毛线编织壁挂寓意着温暖和团结，也可以表达个人的兴趣和爱好；创意拼图——将照片或图片切割成拼图块，然后重新组合成一幅完整的画面；创意拼图寓意着耐心和智慧，通过拼图的过程，可以锻炼思维能力和手工技巧；手绘陶瓷杯——用陶瓷颜料在杯子上进行手绘创作，制作出个性化的陶瓷杯。手绘陶瓷杯寓意着独特和艺术，每一个杯子都可以成为一件独特的艺术品；diy 饰品——使用各种材料，如珠子、丝带、羽毛等，制作出项链、手链、耳环等饰品。diy 饰品寓意着个性和创造力，通过自己的设计和制作，展示独特的风格。接下来是几个高中生展示自己的作品。有水晶滴胶饰品，环保材料雕塑，木制拼图摆件，木雕摆件等等，这些也有很好的寓意。例如，环保分类垃圾桶——使用可回收材料制作，分为不同的垃圾分类区域，鼓励人们养成垃圾分类的好习惯，寓意着对环境的爱护和可持续发展的重视；智能健康手环——具备计步、心率监测、睡眠监测等功能，提醒使用者关注自身健康，寓意着关爱自己，追求健康生活；多功能文具盒——包含文具收纳、时间管理工具和小型计算器等功能，帮助学生更好地组织学习用品，提高学习效率，寓意着有序、高效的学习；太阳能路灯——利用太阳能板供电，为夜间提供照明，节约能源，寓意着对可再生能源的利用和对未来的希望；节水型淋浴喷头——设计特殊的喷头结构，减少用水量，达到节水的效果，寓意着珍惜资源，保护地球；创意植物盆栽——将植物种植在富有创意的容器中，如废旧物品改造的盆栽，增添生活趣味，寓意着绿色环保和创新精神；社区互动留言板——设置在社区公共区域，供居民交流、分享信息，增进社区凝聚力，寓意着社区和谐与交流；文化传承手工制品——制作具有传统文化特色的手工制品，如剪纸、刺绣等，传承和弘扬文化，寓意着对传统文化的尊重和继承。