第16章 资源分配（2 / 2）

希望。

而她确实取得不小成绩。

比如这届9班，入学成绩最差。

经过三年，如今差不多一半学生有希望上大学，并且还有两个启源8级的尖子生。

都不比普通班级差多少了。

谁想到，会遇到教育改革

“教育改革是国家大事，我们要顺着国家政策。”

还没等郑云飞发话，那何力便冷嘲热讽说道。

在场就他最轻松，反正1班铁定排名第一，无论怎么样都影响不到他。

周围人暗中鄙夷，这何力还真不是东西。

仗着有些关系，年年混得1班班主任。

人家赵蕾只是想给自己班的人谋出路，他就跳出来吆喝。

郑云飞此时没有说话，但心里有些不悦。

心中对赵蕾的评价直接往负面靠。

在他看来，这人必定是班级成绩不理想，这才出来阻挡。

“你是哪个班的！”

他语句很凌厉，显然准备好好训斥一番。

赵蕾眼神挣扎，想辩解一二。

旁边的一个老师见状，赶紧拉了拉她衣袖，抢着帮赵蕾说道：

“校长，赵老师她只是关心学生，关心则乱嘛。”

这老师可是听说了，好多校领导被降职调岗，这郑校长手段很厉害的

她担心赵蕾头铁，等会被收拾了。

“班级成绩差，要从自身找找原因，是不是没有教好学生。”

何老师这时还不忘挖苦两句。

然而，这时郑云飞却没有生气，似乎想到什么。

“赵老师？是9班的赵蕾老师？”

他来到学校两个月，现在是第一次开班主任会，人还没有认全。

赵蕾此时也有些后悔，有什么话可以私下找校长，现在当面说出来，是落了人家面子，更没可能改变结果了。

但她现在也只能硬着头皮说道：“是的，我是赵蕾。”

周围人也为赵蕾捏了把汗。

然而，郑云飞确认后，并没有生气，反而露出微笑。

这是开会以来，他第一次笑。

他拿起桌面的文件传了下去。

“要不，你先看看这份改革文件？”

他的语气很缓和，没有刚才那压人的气势。

周围人面面相觑，不知道郑云飞怎么突然变得和颜悦色。

文件传递下去。

看过文件的人，一个个瞪大眼睛，完全不敢相信看到的东西。

会议室又变得热闹起来。

赵蕾很惊奇，不知道什么情况，便靠近过去。

“资源分配调整比例”

她从上往下看。

1班调整比例————（+25）

2班调整比例————（-10）

7班调整比例————（+5）

8班调整比例————（+10）

9班调整比例————（+30）

当她看到9班的时候，揉了揉眼，以为看错了。

9班增加百分之三十！！！