第4章 陈家村里陈家存(1 / 4)
陈其开与薛氏归,
同入屋内被衾围。
薛氏家中位卑微,
主事无力心有畏。
念及大姑伯兮试,
童试将近心欲催。
怯怯试问当家意,
吾儿粤仔读书未?
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粤仔瘦弱惹人怜,
模样可爱令人叹。
食量虽丰身不肥,
三岁之前病常缠。
近两年中方稍好,
康健之路漫且长。
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观其模样娇弱态,
农活之事难胜任。
不似当家多能干,
差异明显令人惊。
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粤仔体弱非农活,
读书寻职心所念。
伙计工作盼能得,
府城大姑处打工。
轻松且有姐照拂,
比之种地优万千。
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其开亦思此问题,
读书之事定无疑。
家中尚存几银钱,
供养粤仔力有余。
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唯恐粤仔身娇弱,
不堪读书辛劳磨。
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遥想阿爹在世时,
自身亦赴童声居。
隔壁村中有陶生,
读书岁月常念思。
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忆昔求学陶童生,
屡遭板子苦难撑。
念及儿子或遭罪,
早送读书心不宁。
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踌躇而言心犹疑,
粤仔年幼身太疲。
是否待其长些时,
再送陶生把字习。
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薛氏不知当家伤,
细想粤仔还幼郎。
同龄相比个头矮,
矮了半头真模样。
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踌躇而言心犹疑,
粤仔确小未适时。
闻说读书宜趁早,
年长愈难把学习。
伯兮大姑曾言及,
三岁启蒙已开始。
粤仔如今五岁整,
晚学两年令人思。
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陈其开却嗤笑起,
笑薛氏虑太多余。
直言粤仔难相比,
伯兮将把官来执。
粤仔识字为干活,
去到大姐家效力。
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大姐早有此言语,
家中男娃送学去。
识字明理多智慧,
干活之时有人需。
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悄悄对陈其开言,
粤仔前程已排全。
待其长大赴府城,
干活不把陈村留。
此处前途皆无望,
盼头渺茫心忧愁。
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大姐又把话来传,其他娃子难保全。
但对粤仔有承诺,定将其路安排妥。
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薛氏闻此心不服,
自家儿子被轻忽。
生性懦弱难反驳,
暗自生气暗伤楚。
我家粤仔虽不如,
伯兮那般显突出。
然其沉稳性温和,
未来前途定不俗。
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夫妻闲聊几句言,安然入梦心自闲。
屋外天寒屋内暖,衾被覆身好入眠。
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粤仔揉眼天已亮,
掀被觉冷又躲藏。
转身看奶床已空,
阳光透窗知不早。
屋内虽寒被窝暖,
懒意袭来不愿起。
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粤仔挣扎片刻长,
猛然掀开被和裳。
急速穿上大棉袄,
袜子穿上鞋着忙。
小棉鞋儿身上套,
即刻温暖周身绕。
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粤仔走出卧房门,
穿过堂屋静无声。
外面悄然无人影,
想来大人劳作勤。
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农村日子平且闷,
一年到头清闲甚。
唯余过年几日闲,
平淡苦闷岁月深。
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