第六章 十年级下 第一节 第一周（2 / 3）

道但不说。

我说，“我只是提醒你罢了！”

他说，“我又不是白痴，我怎么不知道”

我说，“我以为你会忘记。”

他说，“你又不是没有讲过，讲过了就不要再讲了。”

我说，“还有xxx也会忘记。”

他说，“我又不是xxx，而且我现在都会这么做的。如果我没有这么做，你再说。”

最后，儿子还表示“不要问我为什么是这个反应，我不想说！”

我说，“好，我就不问你。”

后来，我确认说，“你是不是都不要妈妈提醒，即使妈妈看到觉得需要提醒的地方。”

儿子表示不需要。

事后，我的感受挺复杂的，一方面不理解，为什么一个小提醒会引起这么大的反应，当然儿子说不想说，那我就不问；另一方面还是有点儿难受的，对于他的剧烈的反应，但我同时也消化了，没有引起特别不舒服。后来我用纸写下了如下的语言：“xxx不需要妈妈提醒任何事，也不需要妈妈提醒为什么”，也许是以此来缓解我心里的不爽。我要贴在墙上，儿子明确表示不要贴在客厅里，以免别人看见，于是就贴在了我的床头。

好吧，这一类的事情我也会关注的，静待其发展。

-------------------------------------------------------------------------------------------------

还有一件事是买东西的事情。

儿子买了东西，又要退，又不想让我知道是什么。

我就按捺住我的好奇，我就不去追问是什么。

当时，儿子要把退的货放到菜鸟驿站去，我在走廊里做我的事情。

他就总是不去放，我就奇怪都快九点了怎么还不出去。原来呀，他通常需要经过走廊才能走到外面，他不想让我看到，于是迟迟不出门。

他问我说，“你在做什么”我说，“我在用电脑。”

后来，他想了一个办法，从我们俩屋子中间的门通过，直接从我的背后出门。

真是聪明，为了不让他紧张，我就没有回头。

后来，和他聊到这事儿，我说你是真的不想妈妈看到，所以才紧张的。

他说，是的。他说，反正这个东西不是我不让买的，但是就不想让我知道。

甚至，第二天，我说要去拿快递，他都赶在我前面说去看看昨天退的东西拿走了没有。

于是，我就顺便让他帮我取了快递了。

孩子有他自己的秘密，我也好奇，我也想知道。

但是，只要不是我不允许的东西，他想要守住这个秘密就守住吧。

我是需要给他足够的空间，谁没有一些秘密呢

-------------------------------------------------------------------------------------------------

2023.2.2

周五儿子放学回来，一脸的不高兴，他把我给他准备的三明治拿到自己房间里去了，丢下一句“我不高兴，我到屋子去吃。”

好吧，又碰到什么事情了呢

我照例做好了晚饭，我说“儿子，就在外面吃吧，我可以不出去。”

儿子说，“我要到屋里去吃。”

我说，“我看到挺多的碗的，怕你不好搬。”

儿子说，“我自己想办法，我想要在屋里吃，还不行呐”

好吧，随你吧。

晚上，突然到我屋里转了一圈，“我就是来看看”，然后就走了。

第二天早上起床，“我还是不高兴。”我说，“好吧，没关系。”

第二天中午吃饭时，“本来就不高兴，球又输了。”

我问是什么球，说是nba火箭输了。

我说，“是啊，这叫‘屋漏偏逢连夜雨’”。

他吃完饭，我说“你放这儿吧，我来洗碗。”他爽快地答应了。

第二天下午，他终于告诉我了，原来是他参加飞盘的选拔落选了，而他的同学选上了。

我什么也没有说，但心里也想了许久。

其实，我想告诉儿子的是，大部分的时候都是以输赢来决定的，但是输了并不代表什么，除了这次成绩没有别人好之外。输赢只是一个方面，还有很多其他的方面来看一个事物。另外，输赢主要的作用是作为一个检验工具来看，仅此而已，不需要把它看得太重要。就像考试就是这样的，任何的选拔都是这样的。

但是，这些话我没有说，也许以后合适的时候会说吧。

我还想到，如果儿子想要搞体育这个专业的话，体育目前还都是竞技体育，恐怕是要经历更多的输赢吧。突然对儿子为什么对体育情有独钟也有了理解，原来他就是想要输赢，就如他小时候学围棋一样，就是想要考证书。

想要输赢，无可厚非。但我想要拓宽他的思路，让他看到更多的面向，就是除了输赢，还有很多。