第三章 九年级 第二十二节 第十二周，考试周（2 / 3）

，要鼓励孩子表达出自己的情绪。所以和儿子多聊一聊，聊的时候，多听听他的想法，在他说不出来自己的感受时，甚至点出来，就像上次儿子抱怨说我对家门口的建造房子的用途没搞清楚的时候，我直接问他“你是失望了吗”他说有一部分失望。这样，儿子就能更清晰自己的感受；并且，在表达出来的那一刻这种情绪就没有那么浓烈了，慢慢的，他就能够接受了。

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昨天中午吃饭，儿子突然问到：“到底为什么我们要到这个学校来”

他接着说，“这个学校是挺好的，但是为什么选择这个学校”

当然，原来所在的城市还有其他的学校。

儿子自己说，“如果去别的学校，还不如就留在原学校。”（如果是同一城市的话）

我就说，是啊，所以就换了一个城市，当然，现在这类的学校不多，也就那么几所。

“很多学校你都没有看过吧！”

“有些不需要看，比如某某学校......”

我反问，“你觉得这个学校好在哪里”

儿子说，“操场大，有好的篮球场，我还是最看重这个。”

好吧，还是体育设施比较好是最主要的。

“学校的饭呢吃厌了么”

“吃厌了，有时候晚饭还不如喝杯豆奶。”

“都那么惨了偶尔不吃”

“也不是偶尔，比偶尔还有点多。”

好吧，看来有好几顿没吃了。

儿子解释说，“有时运动完，看着晚饭就是不想吃。”

好吧，原来是比之前好几万倍的伙食也吃厌了！

202..2

昨天我听到儿子和原来学校的朋友打电话，挺有意思的。

我不是故意听的，因为家里隔音不好，虽然儿子关着门，但能听到里面的声音。呵呵，正好了解一下年轻人的思想动态。

朋友之间的交流就是和与家长的交流不同，儿子放松很多。

朋友问“有什么好玩的课”他说，“也没啥。有个台球桌，可以打台球。”（其实就是个不大的台球桌，没想到他还挺喜欢的。）

朋友还问他，“新学校怎么样”

他说“作业很多！”还说了数学的练习有多少多少张纸！

还交流了吃饭的质量的问题。

孩子们之间的交流都挺舒服的，很自然的！

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后来孩子爸爸来电话，我也特意叫儿子来说说话。

原本以为儿子说两句就挂了的，结果他们俩还说了好久。

男人就是有男人的话题，关于国家队的足球，关于曼联，我能感觉到儿子在交流这些内容，和爸爸会更自然些，更放松些，因为毕竟我是没有兴趣的。

还说到上周的考试，儿子说他考数学及格了，竟然比同寝室的同学都高。

还谈到班级里开学一周，就有两个同学不来了，一个就是没来，一个是劝退。

这些我都没有听到儿子对我说过。

好吧，爸爸就是爸爸，以前他们的关系比较紧张，现在真的是挺融洽的。

当然电话前，我和爸爸也说了，尽量多鼓励，不批评，只倾听，最多“嗯”“啊”回应两下就得，不要给建议，出方法。

父子之间微妙的关系，我只有欣赏就好了。

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昨天送儿子去学校。他说，你不用送了，只要送到楼下就行了。

我说，你要不愿意，我就不送。

他说，你也可以送到学校，如果你愿意。

于是我就送了，其实就三四分钟的路程。

但是，我挺珍惜这三四分钟，因为可以和他聊聊天，可以了解他更多一些。

比如上周送他，我才知道，他去小学打篮球，他那么看重的比赛，他每周化七个小时在路上，三次就是二十一个小时，他一共只上场了四分钟。260比4，就是35比，刚听到时我还是心里有点难受的。但是儿子还好，没有表现很大的情绪。他就是说某某同学都上场了两节之多，我说也许是他们不熟悉不了解你吧。这也是很正常的，是人的一生会遇到的状况。他提前体验到了，也是挺好的。

这周送他，他告诉我说，下周的项目（魔术和杂技）是他躺在床上睡觉想出来的，说有老师来找另外两个同学，商量他们报项目的事情，他睡着觉突然就想到了。我想他可能心里有些小得意吧。因为他们几个都没有项目