第12章 一对（1 / 4）

霖沐阳语文、英语成绩虽然亮眼，但由于他断腿式的偏科，导致他在全是学霸的一班里，总成绩排名降到全班中等偏下。

等把成绩单贴在公示栏，众人看过霖沐阳的成绩之后，一时不知道该说什么。

说他是学渣吧，他语文和英语成绩甩班上除荀钰之外所有人一条街，说他是学霸吧，他理综成绩又是班上垫底，说他成绩中等又觉得哪里怪怪的……

霖沐阳，一个不好下定义的**型学渣。

聂璟作为霖沐阳的班主任兼数学老师，本想批评一下他，然后对上他那张无辜的脸又熄火了，一时好气又好笑，看他：

“你们林老师让我来问问你，你是不是想气死他。”

林老师全名林策，是一班的老师。

听聂璟提起林策，台下一片响起一片意味深长的‘哦~’，霖沐阳被‘哦’得一头雾水，不明所以的低头看周桐。

周桐冲他眨眨眼，小声跟他解释：

“聂哥和林老师是大学同学，研究生还是同一个导师，关系很好。”

霖沐阳还是不懂，两位老师关系好为什么要起哄？

说起林策，聂璟终于笑了，没好气地看了台下起哄的众人一眼：

“还笑，我要是你们考成这样子，哭都来不及，就你们还笑得出来。”

霖沐阳觉得自己膝盖中了一箭。

后来聂璟针对这次的开学考，又给大家总结了一下，对比了一下他们和隔壁二班的各科成绩，最后道：

“我看你们是暑假玩太嗨了，都忘记自己还是学生了，这次考试除了荀钰没退步之外，其他同学的成绩较上次期末考，成绩都有轻微下滑，要引起重视……”

说完开学考的事，聂璟话锋一转：

“还有一个事，之前就跟你们说了这次开学考后会换位置，再加上学校准备针对同学们上一学期暴露的问题，准备实施一帮一的学习模式，所以这次不是凭成绩选座位，而是同桌互补。”

一帮一学习模式很简单，举个例子：

一个英语成绩差但数学成绩好的同学，就和数学差英语好的做同桌，两人互帮互助，共同进步。

听了聂璟的话后，李河举手问：

“那聂哥，像荀钰这种学霸，是不是只能一个人坐了？”

周围同学都笑，然后七嘴八舌的附和：

“是啊，班长全能，哪一科都不偏，用不着别人互补。”

“荀钰要不坐讲台旁边去算了，台下已经容不下他了。”

提起荀钰这个学习怪物，众人都来劲，心里都期待他能和自己做同桌，这样自己有不会的题，就不用大老远跑办公室去问老师了。

当然前提是荀钰肯跟他们讲题。

霖沐阳跟着大家一起看荀钰，也有些好奇他会跟谁做同桌。

要不是场合不对，他都想给荀钰算一卦了。

台下一片吵闹，聂璟抬手拍拍黑板示意大家安静，随后道：

“荀钰这么好的资源，一个人坐浪费了。”

说这话的同时，聂璟扫视全班一眼，最后目光落在霖沐阳身上，拍板：

“既然荀钰不需要帮助，那就下去扶贫吧，去和霖沐阳坐。”

突然被扶贫的霖沐阳一愣，迅速抬头看聂璟：“啊。”

但聂璟没看他，而是把询问的目光投向荀钰：

“班长你觉得怎么样？”

话是说出口了，还是要问一下荀钰本人的意见。

荀钰偏头看了霖沐阳一眼，表情散漫：

“我和谁坐都可以。”

荀钰没意见，这件事就这么定了。

霖沐阳可以和荀钰坐一起，周围同学都用羡慕的目光看他，眼里那意思——

我也和班长当同桌，让他给我补习。

其实就算荀钰是个学渣，想和他当同桌的人一大堆，尤其是女生。

毕竟光看着荀钰那张脸，就觉得赏心悦目了。

聂璟满意点头，继续道：

“其他的同学自己也上点心，和周围同学交涉一下，看有没有谁和自己学科成绩互补，有意向的去学习委员那里报名，今天放学之前，学习委员把意向表给我，我晚上排座位，明天早自习换位置。”

一听还有初步的自主选择权，台下同学都很激动，小声跟自己关系好的同学询问要不要坐一起……

事情交代完，聂璟开始讲这次的考试试卷，台下的霖沐阳看看左边的荀钰，终于反应过来断腿式偏科的自己被扶贫了。

明天就要换座位，周桐单手撑脸看着霖沐阳，小声感叹：

“没想到我们的同桌生涯如此短暂。”

说完后不等霖沐阳回答，周桐又用艳羡的目光看了荀钰一眼：

“小沐你运气是真的好，一来就可以和荀钰当同桌。”

后排的陶哲耳尖听见了，小声接话：

“只有你们女生会觉得和荀钰坐是运气好吧？你们馋荀钰的脸，我师父和你们不一样。”

听了陶哲这话，周桐一想也是，大家想当荀钰同桌，除了他成绩好之外，还想趁机拉近和校草的距离。

都说日久生情、近水楼台先得月，万一还能和