第三百七十四章 后记二拐弯的历史（1 / 2）

林沙感觉很是古怪！

就他的理解，国术虽然在短距离内的爆发力强悍，杀伤力也是不弱，可比起真气手段要差不少吧？

可学堂里，竟然将气血武道和真气武道并列，也不知道究竟是怎么回事？

这样的问题比较突兀，还颇有些深度, 显然不是一个刚刚接触武道基础的五岁孩童，能够随便问出口的。

林沙心中有数，自然不会表现得太过‘突兀’。

反正家里的父母亲也都是先天武者，回去问问他们就是。

果然，父母亲并没有生出什么疑惑心里，很是耐心的给他做了普及和解释。

真气武道, 和林沙想想中差不多, 都是从凝聚内力真气开始, 然后按照十二正经和奇经八脉的顺序一一打通。

等打通了奇经八脉之后，就算是进入先天层次了。

之后，就是不断积累先天真气，同时蕴养神魂冲击宗师层次的路数。

当然，还有另外的一种开启窍穴的路途，就没有必要详细解说了。

至于气血武道，就是所谓的整劲，刚劲，暗劲和化劲等等境界的修炼。

这玩意，和数百年前的武将修炼之法差不多，只是更加细致入微, 威力也相当惊人罢了。

父母亲告诉他, 有些人天生不适合真气武道，却是气血武道的修炼天才。

气血武道也有气血武道的优势，那就是各种劲力可以同时修炼, 修炼速度相当惊人。

为此, 父亲还举了一个实例。

就是一百五十年前，有一位叫做李玄霸的武将, 天生神力能硬抗宗师强者的那种。

他之前只是修炼了比较简单的武将战技，后来遇到武祖专修气血武道，短短十年时间就顺利达到无上大宗师层次，而后打开仙门直接飞升离开。

父亲还在哪里缅怀先辈强者的威风史，林沙这里已经是呆若木鸡。

什么，他没有听错吧，李玄霸？

那可是隋唐时期的头一条好汉，非人类的那种存在。

之前有始皇帝的传说，眼下又是李玄霸？

这里，究竟是什么地方？

林沙感觉很不对劲，此方世界连续出现了他熟悉中的历史和演义人物，莫非是一个变异了的高武历史世界？

只是眼下，有驰道列车和收音机这样的玩意存在，显然不太可能是他印象中的古代历史世界。

再说，他也没听父母亲说过，这世界有皇帝之类的存在。

强行忍住直接开口，向父母亲询问的冲动。

父母亲之前从来都没有提过的事情，他若是贸然开口询问的话，很容易引起父母亲的怀疑。

不要以为林沙的父母脑子不够用，能够年纪轻轻就修炼到先天层次的武者，是脑子不够用的存在么？

若非林沙是他们心肝宝贝看重的儿子，许多林沙无意中暴露的古怪痕迹都没有放在心上，怕是林沙早就引起他们的某些怀疑了。

好在，林沙所就读的村级基础学堂，有文化课和藏书楼，里头应该有他感兴趣的书本信息。

至于是否修炼真气武道，还是修炼气血武道，等过段时间再说不迟。

说起来，基础学堂没什么幼儿读物，而是直接教授的历史故事，由此开启读书认字的过程。

之前，林沙一心放在锻炼之上，根本就没怎么在意。

只是眼下，他分出部分心思，放在文化课程的学习上。

然后，他就彻底震惊了……

课本上的字体虽然是繁体字，可大部分他连蒙带猜都认识。

基础学堂的文化课本相当简单，就跟三字经那样编成朗朗上口的口诀，其中包含了许多历史小故事。

然后，他在五岁孩童的基础文化课本上，看到了十分熟悉的神话传说，什么盘古开天女娲造人，什么三皇五帝，伏羲创先天八卦，神农尝百草，还有轩辕皇帝征讨蚩尤之战。

这些，和他所熟悉的华夏神话故事，几乎如出一辙。

难道，这里还是处于华夏神话体系中的高武世界？

可惜，他的文化课本中，就只到了大禹治水这一节。

按照老师的说法，他手中的文化课本，是一整年的学习量，等到上了更高年级才能换新课本。

就是如此，林沙的心情依旧久久不能平静。

若非这里不是神话玄幻世界，他都怀疑此方世界拥有哪些神话传说人物的传承。

可惜，他的年纪实在太小，就读村级基础学堂的图书馆，根本就不对他开放。

没办法，一个五岁孩童可能对图书馆感兴趣么？

指不定，就是进去捣乱的。

想要在家里找一找，父母亲可能留下的课本，依旧没什么结果。

直接询问，父母亲却是理直气壮表示，毕业时就将所有的课本都给撕了。

得，显然父母亲都是标准的学渣，不然没事撕课本做什么？

不过借此，林沙倒是装作好奇，趁机询问文化课本后面的内容，说是很有趣的故事想听一听。

幸好父母亲虽然是学渣，但是基础学堂的文化课本内容没有忘记。

他们也不疑有他，课本里头