第五百三十七章 因材施教（2 / 2）
，可称之为教化？”
通天一时间竟是有些不知所措，随即涨红了脸，分辨道：“我……圣人老师收下的老弟子会代师传授新入门弟子妙法神通的。”
这是量劫以来，截教招收新弟子所常用的招数，毕竟通天每日思索如何渡过封神量劫，连面都不露，哪有时间教授新入门弟子。
闻言，张衍突然轻叹一声，他知道截教出在那里了，那位截教圣人自己对于教化都是一知半解，哪有能力教授弟子呢？
上梁不正下梁歪。
在张衍看来，眼前的云松子又是一个被教坏的人。
所谓有教无类，实则下面还有一句话才对。
“我问你，飞禽教授一条异蛇飞行之术，异蛇学五百年而不得其门，此蛇可为愚钝也？”
张衍换了一种说话，问通天。
“自然不……”
这样浅显易懂的问题，即使通天不用想也能回答，但是回答到一半，便是醒悟，呆若木鸡。
张衍含笑道：“你那截教而今的授徒方式，和飞禽要教授异蛇飞行术有何区别？”
“有教无类，当因材施教才是！”
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