第二十七章：学习《鸟鸣涧》（2 / 2）

还是静啊?”张才平没有直接告诉学生们问题的答案，而是对学生们进行启发。　　“静！”好多同学几乎是异口同声。　　“答的好。”张才平及时地给予肯定。　　“那‘时鸣’一词又是写静写动啊？”　　“写动！”还没等张才平的话音完全消尽，学生们就答了出来。

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