第21章 收获期之科研结项（1 / 1）

薛明在校团委的工作成绩，让团委的领导老师们十分满意。

但评优工作刚结束，方校长就来到宣传部办公室，老夫聊发少年狂般地拍了桌子。

方校长这段时间的主要精力都投入到了科研课题的工作中。

虽然薛明在实验室的工作都在按时完成，科研课题的推进进度也符合预期。

但一想到薛明在对常人来讲很繁重的科研任务下，还能在校团委的工作中搞出这么大动静，方校长就一阵莫名的“生气”。

说是生气，其实更多时候是哭笑不得。

比如方校长来宣传部办公室拍桌子的前一天，还在教育部组织的高校工作联席视频会议上，收到上级领导的口头嘉奖。

按惯例也被cue起来说了说感想，介绍经验时还得夸口两句薛明。

薛明的成绩是实打实的，方校长高兴之余，对科研课题的验收结项，可能心底真的是有点不踏实。

方校长知道前半程是学术的部分，研究结果符合预期，形成文字材料就不难。

而后半程的行业公司试点和实验数据采集验证，才是重要的挑战。

这个阶段需要大量代码实现的工作，还需要跟试点公司的商业广告产品之间形成良好的配合，这样才能达成目标。

好在薛明在全力投入到实验室的工作后，突然的提速发力给了方校长极大的信心。

对于这个科研课题的商业实践，薛明在暑假期间敲定与唐兴的合作后，其实就开始了正式的开发工作。

商业最重实践，毕竟当时双方的合作关系并不一定稳固，薛明需要尽快把这个杀手锏造好并握在手里，有备无患。

薛明把科研课题的材料汇总和后期文字工作交给了易倩学姐，自己主要负责与唐兴公司广告产品的对接准备。

方校长见薛明不到一周时间就掏出了大宝贝，科研课题的开发成品，也是非常无语。

但很快晃过神来，想起与薛明的结识过程，这小子这么精明，当初肯定“一稿多投”了。

不过方校长总体上还是很开明，并不排斥学生接触商业实践。

一圈思考下来，心中不禁感慨，难道真的有人聪明天授，否则小小年纪怎么能有如此布局手段。

唐兴也听到了这个好消息，他们的广告产品终于可以体验到最前沿的安全产品成果了。

见识过薛明的技术实力，再加上方校长领军的科研团队背景，唐兴对投产效果非常有信心。

薛明在主导与唐兴合伙公司的其他产品升级项目时，已经跟整个团队磨合地非常默契。

请方校长选了个良辰吉日后，在众人的瞩目下，将安全盾牌产品正式集成进入这个实际的商业广告产品中。

试点实验的数据采集工作，也是如同前人种树，后人乘凉般顺利。

还记得薛明之前说服唐兴做的第一个产品升级项目吗？

对，正是那个面向广告主的资金使用效率的可视化计量系统。

完成试点启动的第一步后，方校长问起实验数据如何采集的问题。

唐兴事先不知道有这个环节，而方校长虽然知道有这个环节，但不知道已经有了现成的系统可以实现。

薛明弱弱地把这个可视化计量系统说了出来，方校长和唐兴又都是一脸黑线。

不带这么欺负人的，棋手对弈都讲究布局，大家都面对面站着，不要拉开段位太多好嘛。

虽然心里这么吐槽着，但看着薛明不好意思地躬身陪着笑，甚至用肩头往两人身边都主动蹭了蹭，两人又都觉得好笑。

有这么强力的合作伙伴，还是很爽的。

又一个月的时间匆匆而过，试点实验取得的数据非常理想。

方校长如释重负，又恢复了欣慰长者的模样。

一个学期不过三、四个月，方校长因为薛明已经直接间接得到太多的助力。

身为校长，第一个学期就得到了教育部的嘉奖，科研课题结项也胜利在望。

而唐兴这边呢，更是爽到起飞。

这一个月的时间，他已经接到了多个大客户的追加资金预算的电话。

甚至一些政府背景客户和投资机构，可能消息比较灵通，已经开始旁敲侧击地打听起唐兴这个创业公司是不是打通了关系，搭上了天线。

唐兴主动跟薛明提了两次，要给他追加一次特殊贡献奖励，薛明都婉拒了。

最后还是唐兴变通了一下，在年度的分红以外，额外增加一次分红。

至此科研课题完美结项，薛明投资计划的资金实力又强了很多。