第11章 你怎么跟他一起来了？（1 / 2）

江时和林亦柔并排出现在教室门口的时候，几乎是吸足了眼球。

讲台上，正在讲题的吴任手一滑，仅剩一半的粉笔头呈抛物线飞了出去。

原本聚焦在黑板上的四十几双眼睛随着那抹抛物线的轨迹转向了门外，对于忽然出现的奇怪组合充满了好奇。

江时还是那副置身事外的模样。

他抬手简单报了个道，就径直往教室后门走去。

林亦柔脸皮薄，没能像他那么淡定。

她走上前把掉落在地上的粉笔头捡起，恭恭敬敬地送回讲台上，还不忘跟吴任解释了一句：

“老师不好意思，路上塞车，迟到了。”

吴任震惊之余，不忘吐槽道：“你好歹也找个像样点的借口。”

他指了指黑板上方挂着的时钟：“这都快要下课了，你是从哪里来的？需要塞四十分钟的车？”

林亦柔的谎话向来是张口就来：“去A市找我爸妈了，早上才回来的。”

吴任知道她的父母都在A市打工，一时找不出什么错处来，便摆摆手让她回座位上坐着。

林亦柔觉得，自己走回座位上那几步距离，起码有十几盏聚光灯打在自己身上，差点没把她照瞎。

还没等她放下书包，何阳夏先开口了。

“你怎么跟他一起来了？”

林亦柔不知道他为什么老是对自己的前同桌怀有莫名的敌意，再加上她没必要全部都如实相告，于是敷衍道：

“路上遇到的。”

“哦。”何阳夏显然不大满意这个回答，但也没有继续追问，可能是觉得这样显得自己过于斤斤计较。

“大家静一静，最后几分钟我宣布件事。”

吴任讲完最后一题，把剩下不到半厘米的粉笔头扔进了垃圾桶里。

“经过几位任课老师的一致决定，打算在我们一班率先施行学习小组的复习模式。”

“在接下来的复习冲刺阶段，将我们班的同学分成十个小组，每个小组的成员之间互帮互助，互相查漏补缺。”

“然后每周统一将学习过程中遇到的无法自行解决的难题上报给老师，老师再为你们重点讲解。”

日复一日啃着旧书本的学生们突然听见这个消息，终于在毫无新意的初三生活中找到了一丝乐趣，嘈杂的讨论声很快就淹没了吴任的声音。

“老师——”有个男生大声吼了一句，往逐渐沸腾的教室里浇了桶水。

“小组成员是我们自己找还是老师安排？”

吴任很是感谢这位嗓门大的同学帮自己找回了秩序，他也毫不吝啬自己的夸奖：“这位同学问得很好，老师们已经提前根据各位同学的成绩以及座位安排好了小组名单。”

“既然是要互帮互助，必然每个小组里都得要有一两个学习成绩比较好的同学，这样才能达到共同进步的效果。”

“为了让小组成员之间能够更加便捷地参与讨论，我们这节课下课顺便换个座位，新座位老师也排好了，基本能够保证每个小组的成员都坐在一起。”

话音刚落，刚被浇了桶水的教室里又重新沸腾起来。

吴任对此很是满意。

换座位虽然是件小事，但却可以时不时地通过这种措施来调动起学生。

“志远同学，你待会下课把这张分组名单张贴到布告栏上，我们争取大课间二十分钟的时间把座位给换了。”

班长这个职务，除开平时经常要负责一些班级的琐碎工作外，唯一值得其他同学艳羡的就是，常常能够得到第一手消息。

譬如现在的郑志远。

他接过班主任递来的分组名单，大致扫了一眼，脸上的表情凝固了一瞬，又化开。

林亦柔对这份名单还是挺好奇的。

她记得以前似乎是有学习小组这回事，但是因为没有跟何阳夏分在一组，所以没能在她的记忆里留下太深刻的印象。

这一回倒不是好奇何阳夏的分组，主要是担心自己做任务时找的战略合作伙伴会不会被中途截胡。

那可是她价值五千个点数的长期互助关系啊。

“班长——”她在郑志远身后小声喊了一句，“可以把名单给我看一眼吗？”

郑志远没有喜欢吊人胃口的癖好，直接把那张A4纸打印的名单往后递。

林亦柔接过来看了一眼，立马就找到了自己的名字。

她的座位并没有变化。

或者应该说，何阳夏，郑志远和她都坐在现在的位置上。

唯一不同的是，郑志远的同桌变成了江时。

而且他们四个人还组成了一个学习小组。

林亦柔的大脑短暂宕机了一下。

学校对江时的扶持已经到了要安排两个学霸给他伴读了吗？

分组名单一经张贴，很快就引起了轩然大波。

倒也不是不满意这个分组和座位的调换，而是好奇。

大家都心知肚明江时的身份特殊，先前把江时安排和何阳夏同桌时，就有人在猜测是要给太子找伴读。

那段时间何阳夏前前后后找了吴任好几次，想要调换座位，显然未果。

他因为这件事黑脸了将