第9章 坠崖的曲九歌接走了班上的学生（2 / 3）

打头的男人不知道给谁打了电话。

“接下来，去把那个叫做文红的学生处理了，她妈妈明天八点会出门上班，他们家住18楼，你知道应该怎么做。”电话那头的声音说道。

“我明白，老大。”男人虽然是在打电话，但是还是点了一下头。

电话那头没有应答，便挂断了电话。

……

……

第二天，在上课的时候，彭玉老师的电话响起，是文红的妈妈打过来的，由于是在上课，彭玉老师便草草挂了电话，但是电话又响起，彭玉老师又挂断，之后这个电话反复打进来，彭玉老师给学生们说，“同学们，是文红妈妈打的电话，打了这么多次，兴许是有什么急事，老师接一下哈，同学们。”随后彭玉在课堂上接听了电话。

“彭老师，呜呜呜~文红，文红她精神原因，跳楼了。”文红妈妈在电话那头已经泣不成声。

“啊？什~什么！？文红跳楼了？”彭玉老师在讲台上声音故意放得很大，此时台下的学生们叽叽喳喳开始讨论起来，至于之后彭玉老师在电话里说了什么，学生们也没听到，似乎也不重要，对于彭玉老师来说，让同学们知道文红跳楼了就行了，而且文红在跳楼的时候，自己正在给学生们上课，彭玉老师故作伤心地坐在讲台上，“同学们，大家剩下的课上一下自习，复习消化一下老师刚刚所讲的知识点，老师想静一静。”于是便一手撑着额头，伤心的面容中莫名地带着一丝笑意……

“RING~”下课铃声响起，彭玉老师用手擦拭着眼角几乎没有的泪水，而几个懂事的学生则是上前搀扶，每当有老师看到彭玉老师问怎么回事的时候，旁边的学生都会帮着解释说班上的文红同学因为精神原因跳楼了，当然，这恰恰是彭玉老师想要的。

到办公室，似乎彭玉老师硬挤了几滴泪水出来，瞅了一眼在办公桌上改作业的黎大红老师，黎大红老师瞬间会意，“哎呀，彭老师，你这是怎么了啊？被学生在课堂上捣乱了吗？”

都不用彭玉老师开口，旁边一个搀扶她的学生就连忙开口说道，“不是，黎老师，我们班的文红同学，刚刚她妈妈打电话给彭老师说文红精神出了问题，自己跳楼了，彭老师听到这个消息之后受不了。”

“哎哟，乖乖，缓一缓，这学生的精神问题也不是我们做老师的能够左右和控制的啊。”黎大红老师感觉心中的笑意都快绷不住了。

“彭玉，是真的吗？那我们年级得组织去慰问一下，毕竟是我们学校的学生，这个事情可大可小。”王主任听到之后立马表情严肃起来。

“好的，王主任。”彭玉老师以一个非常微弱的声音回答道，话毕便乘势倾倒在地上。

“彭老师，彭老师，你怎么了？”周围搀扶的学生很是着急，周围的老师也围过来，把彭玉老师扶到座位上，有人给彭玉老师倒开水，有人给彭玉老师掐穴位。

“彭老师今天后面的课有没有老师可以帮她代课啊？”王主任大声问道，“她现在这个状态估计上不了课了。”

“我来吧，王主任。”黎大红老师举手示意自己可以，“主要是李老师现在也在帮曲九歌代课，其他英语组的老师正在上课，和彭老师的英语课有重叠，就我来吧。”

“好的，黎大红，有担当，那今天之后彭玉老师的班级你去代一下，辛苦了。”王主任会心地向黎大红老师点了点头。

……

一天的课很快结束了，彭玉老师等着黎大红老师下课，黎大红老师下课一出来，彭玉老师就走上前去挽着黎大红的手，“代课辛苦了，我亲爱的黎老师。”

“我不辛苦，我高兴得不得了，我是可怜李老师，她给那个曲九歌代课，可能没有尽头哦。”黎大红老师乐呵呵地看着彭玉老师。

“呵！那现在的意思是所有屏障都已经扫清？我们继续？”彭玉老师挑眉看着黎大红老师。

“那当然，我看曲九歌他们四班有个女生各方面都不错。”黎大红老师说道。

“叫什么名字，我明天也去看看去。”彭玉老师似乎很快就领悟了黎大红老师话里想传达的意思。

……

第二天，黎大红老师带着彭玉老师到了四班的教室门口，“王莉莉，来，你来一下。”黎大红老师在门口招呼出来一个女同学，“听曲老师说你的英语口语很好啊，来办公室给老师们听听，我们看你可不可以去参加市里的英语演讲比赛。“

王莉莉一听，“好啊，好啊。”便很开心地跟着彭玉和黎大红到了楼上的小办公室，小办公室里只有他们三个人。

“你先来一段英文的自我介绍吧。”黎大红示意王莉莉先自我介绍。

王莉莉很认真地用英文做了一个自我介绍，“莉莉啊，你的英语口语真的好棒啊！比同龄人高好多段位呢！你刚才自我介绍的时候有提到你的特长是跳舞？你能给老师跳一段吗？”黎大红老师故作吹捧地把王莉莉夸了一个遍。

“好啊，我给两位老师跳一段民族舞吧。”王莉莉听了老师的夸赞之后分外开心，说完便翩翩起舞起来。

彭玉老师和黎大红老师相视一笑……

“莉莉啊，我们大后天